Journals / Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi / 2019 / Cilt: 22 - Sayı: 2

Investigation of Brand Identification of University Students Using Smart Phones in Terms of Demographic Variables

Akıllı Telefon Kullanan Üniversite Öğrencilerinin Marka Özdeşleşmesinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Pages
729–741
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The study offers important implications for both teoric and applied.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Concepts that explain the relationship between consumers and brands are becoming increasingly important.
📊
Key Findings & Data:In the scope of the research, using self-completion survey method, students between 17-25 have been selected resulting in 294 usable completed questionnaires.
💡
Conclusion & Impact:The study offers important implications for both teoric and applied.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Marka Özdeşleşmesi · Akıllı Telefon Kullanımı · Demografik Değişkenler

Abstract

Concepts that explain the relationship between consumers and brands are becoming increasingly important. One of these concepts is brand identification. Because brand identification is the sharing of the same personal definitions of the consumer with a brand and the severity of the perceived sense of the consumer towards the brand is taken into consideration. Smart phones are the branded products most used by young consumers in their daily lives. Therefore the aim of the research is to investigate of brand identification of university students using smart phones in the context of demographic variables. In the scope of the research, using self-completion survey method, students between 17-25 have been selected resulting in 294 usable completed questionnaires. As a sampling method, sampling method according to clusters was used. The obtained data were analyzed using descriptive statistics, reliability and factor analysis. With the students' demographic variables, variance analysis of brand identification were performed by independent sample t test, independent sample one-way variance (ANOVA) and Post Hoc tests. As a result of the study, it was determined that the brand identification levels of the students are significantly changed according to the number of smartphone exchange, bill and smartphone brand. It is noteworthy that three of the demographic factors that determine the difference are related to monetary values. On the other hand, it was determined that the brand identification levels of the students are not significantly changed according to gender, age, family monthly income, pocket money, the year of use and the used operatör. The study offers important implications for both teoric and applied.

Özet

Tüketiciler ile markalar arasındaki ilişkileri açıklayan kavramlar giderek önem kazanmaktadır. Bu kavramlardan birisi de marka özdeşleşmesidir. Çünkü marka özdeşleşmesi, tüketicinin bir marka ile aynı kişisel tanımlamaların paylaşılmasıdır ve tüketicinin markaya olan algılanan duygusunun şiddeti göz önüne alınır. Akıllı telefonlar, genç tüketiciler tarafından günlük yaşamlarında en çok kullanılan markalı ürünlerdir. Bu nedenle, araştırmanın amacı, akıllı telefon kullanan üniversite öğrencilerinin marka özdeşleşme seviyelerinin incelenerek bazı demografik değişkenler açısından fark olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırma evrenini, 17-25 yaş arası öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında, kümelere göre örnekleme yöntemi tercih edilmiştir. Alanyazından yararlanarak, geçerliliği ve güvenirliği kanıtlanmış marka özdeşleşmesi ölçeği kullanılarak, 294 adet anket toplanmıştır. Elde edilen veriler tanımlayıcı istatistikler, güvenirlik ve faktör analizleri kullanılarak incelenmiştir. Öğrencilerin demografik değişkenleri yardımıyla, marka özdeşleşme seviyelerine ilişkin fark analizleri, bağımsız örneklem t testi, bağımsız örneklem tek yönlü varyans (ANOVA) ve Post Hoc testleriyle yapılmıştır. Sonuçlara göre, öğrencilerin marka özdeşleşme seviyeleri akıllı telefon değiştirme sayısına, telefon hattı faturasına ve akıllı telefonlarının markasına göre anlamlı şekilde değiştiği ortaya konmuştur. Farklılığın belirlendiği demografik değişkenlerin üçünün de parasal değerlere ilişkin olduğu dikkat çekmektedir. Diğer taraftan, öğrencilerin marka özdeşleşme seviyeleri cinsiyete, yaşa, aile aylık gelir durumuna, harçlıklarına, akıllı telefon kullanma yılı ve kullanılan operatöre göre anlamlı şekilde değişmediği belirlenmiştir. Çalışma hem teorik hem de uygulamalı olarak önemli sonuçlar sunmaktadır.

🔖

Cite This Article

SAYLAN, O., TOKGÖZ, E. (2019). Investigation of Brand Identification of University Students Using Smart Phones in Terms of Demographic Variables. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, Cilt: 22 - Sayı: 2, 729–741. https://ajindex.com/articles/312130

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Adıgüzel, O., Batur, Z., ve Ekşili, N. (2014) Kuşakların Değişen Yüzü Ve Y Kuşagı İle Ortaya Çıkan Yeni Çalışma Tarzı: Mobil Yakalılar. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1, 19, 165-181.
  2. Aktaş, H., ve Yılmaz, N. (2017) Üniversite Gençlerinin Yalnızlık ve Utangaçlık Unsurları Açısından Akıllı Telefon Bağımlılığı. International Journal of Social Sciences And Education Research, 3, 1, 85-100.
  3. Alnawas, I., ve Altarifi, S. (2016) Exploring The Role Of Brand İdentification And Brand Love in Generating Higher Levels Of Brand Loyalty. Journal Of Vacation Marketing, 22, 2, 111-128.
  4. Alpar, R. (2013) Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler. Ankara.
  5. Augusto, M., ve Torres, P. (2018) Efects of Brand Attitude And Ewom On Consumers’ Willingness To Pay İn The Banking İndustry: Mediating Role Of Consumer-Brand İdentification And Brand Equity. Journal Of Retailing And Consumer Services, 42, 1-10.
  6. Azizi, S. ve Daei, Z. (2014) A Model Of Factors’ Effects On Brand Identification: Evidence From Iran. Asian Academy of Management Journal, 19, 2, 123–139.
  7. Balaji, M., Roy, S. K., ve Sadeque, S. (2016) Antecedents And Consequences Of University Brand İdentification. Journal Of Business Research, 69, 3023-3032.
  8. Becerra, E. P., ve Badrinarayanan, V. (2013) The İnfluence Of Brand Trust And Brand İdentification On Brand Evangelism. Journal Of Product & Brand Management, 22(5), 371-383.
  9. Berrozpe A, Campo S. ve Yague J. M. (2017) Am I Ibiza? Measuring brand identification in the tourism context, Journal of Destination Marketing & Management, 1-11.
  10. Bulduklu, Y., ve Özer, N. P. (2016). Gençlerin Akıllı Telefon Kullanım Motivasyonları. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırma Dergisi, 5, 8, 2963-2986.
  11. Carr, C. T., ve Hayes, R. A. (2017) Identity Shift Effects Of Self-Presentation And Confirmatory And Disconfirmatory Feedback On Self-Perceptions Of Brand İdentification. Media Psychology, 1-27. Doi:10.1080/15213269.2017.1396228 Coelho, P. S., Rita, P., ve Santos, Z. R. (2018) On The Relationship Between Consumer-Brand İdentification, Brand Community, And Brand Loyalty. Journal Of Retailing And Consumer Servis, 43, 101-110.
  12. Çakır, F., ve Demir, N. (2014) Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Satın Alma Tercihlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma. İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 29, 1, 213-243.
  13. Davvetas, V., ve Diamantopoulos, A. (2017) Regretting Your Brand-Self?” The Moderating Role Of Consumer-Brand İdentification On Consumer Responses To Pu