SavedAdd your journal

Journals / Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2017 / Cilt: 21 - Sayı: 4

Yetişkin Bağlanma Stillerinin Örgütsel Güven ve Örgütsel Bağlılığa Etkisi

Ömer Lütfi ANTALYALI
Mehmet DUMLUPINAR
Ahmet Sait ÖZKUL
Pages
1679–1702
Publication Date
2017-12-20
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Böylelikle yetişkin bağlanma stilleri ile örgütsel güven ve örgütsel bağlılık arasında ilişki olduğu ortaya konulmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Öz Bu çalışmada, özel okullarda çalışan öğretmenlerin yetişkin bağlanma stillerinin, örgütsel davranış alanının önemli konularından olan örgütsel güven ve örgütsel bağlılık ile ilişkisi üzerinde durulmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Çalışanlarını bir birey olarak gören ve bu bireyin iş hayatındaki psikolojik ve sosyolojik gelişimini önemseyen örgütler açısından yetişkin bağlanma stillerinin örgütsel davranış alanıyla olan ilişkisini görmek/çözümlemek önem arz etmektedir. 83 öğretmenin yanıtları kullanılarak analizler gerçekleştirilmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Böylelikle yetişkin bağlanma stilleri ile örgütsel güven ve örgütsel bağlılık arasında ilişki olduğu ortaya konulmuştur.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Yetişkin Bağlanma Stilleri · Korkulu Bağlanma · Örgütsel Güven

Özet

Öz Bu çalışmada, özel okullarda çalışan öğretmenlerin yetişkin bağlanma stillerinin, örgütsel davranış alanının önemli konularından olan örgütsel güven ve örgütsel bağlılık ile ilişkisi üzerinde durulmaktadır. Türkiye’de yetişkin bağlanma stillerini yönetim ve organizasyon alanında inceleyen sınırlı sayıda çalışma bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı bireyin bağlanma stili ile örgütüne bağlılık ve güveni arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Çalışanlarını bir birey olarak gören ve bu bireyin iş hayatındaki psikolojik ve sosyolojik gelişimini önemseyen örgütler açısından yetişkin bağlanma stillerinin örgütsel davranış alanıyla olan ilişkisini görmek/çözümlemek önem arz etmektedir. 83 öğretmenin yanıtları kullanılarak analizler gerçekleştirilmiştir. Bireyin korkulu bağlanma düzeyi arttıkça örgüte ve yöneticisine güveninin azaldığı sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca korkulu bağlanmanın örgütsel bağlılığın boyutlarıyla direkt, aracı veya düzenleyici olarak ilişkili olduğu tespit edilmiştir. Böylelikle yetişkin bağlanma stilleri ile örgütsel güven ve örgütsel bağlılık arasında ilişki olduğu ortaya konulmuştur.

🔖

Cite This Article

ANTALYALI, Ö. L., DUMLUPINAR, M., ÖZKUL, A. S. (2017). Yetişkin Bağlanma Stillerinin Örgütsel Güven ve Örgütsel Bağlılığa Etkisi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 21 - Sayı: 4, 1679–1702. https://ajindex.com/articles/27949

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. Ainsworth, M.D.S., Blehar, M.C., Waters, E. ve Wall, S.N. 1978. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation, East Sussex: Psychology Press.
  2. Akkılıç, M. E., Koç, F., İlban, M.O., Dinç, Y. ve Çetintaş, H. 2014. "Hizmetin Önemi ile Davranışsal Niyetler Arasındaki İlişkide Otel Niteliklerinin Aracı Etkisinin Tespiti", Gazi Üniversitesi Turizm Fakültesi Dergisi, 1(1), 1-22.
  3. Aldrich, H.E. ve Pfeffer, J. 1976.
  4. Environments of Organizations, Annual Review of Sociology, 2, 79-105. Allen N.J., ve Meyer J.P. 1990. "The Measurement and Antecedents of Affective, Continuance and Normative Commitment to the Organization", Journal of Occupational Psychology, 63, 1-18.
  5. Arslan, A. ve Yener, S. 2015. "Temel Benlik Değerlendirmeleri-Girişimci Kişilik İlişkisinde Ençoklamacı Karar Verme Yaklaşımının Aracı Değişken Rolü: Konya Örneği", İşletme Araştırmaları Dergisi, 7(3), 283-310.
  6. Bartholomew, K. ve Horowitz, L. M. 1991. "Attachment Styles Among Young Adults: A Test of A Four-Category Model", Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244.
  7. Batı, G.F. ve Tutar, E. 2016. "Örgütsel Güven Kavramı, Özellikleri ve Yararları", İstanbul Arel Üniversitesi,
  8. Ekonomi, Yönetim ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 1 (2), 35-41.
  9. Bökeoğlu. Ö.Ç. ve Yılmaz, K. 2008. İlköğretim Okullarında Örgütsel Güven Hakkında Öğretmen Görüşleri, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 14(2), 211-233.
  10. Carver, C.S. 1997. "Adult Attachment and Personality: Converging Evidence and New Measure", Personality and Social Psychology Bulletin, 23, 865-883.
  11. Cook, J. ve Wall, T. 1980. "New Work Attitude Measures of Trust, Organizational Commitment, and Personal Need Non-Fulfilment", Journal of Occupational Psychology, 53, 39-52.
  12. Cozzarelli, C., Hoekstra, S.J., ve Bylsma, W.H. 2000. "General Versus Specific Mental Models of Attachment: Are They Associated with Different Outcomes?, Personality" and Social Psychology Bulletin, 26, 605-618.
  13. Deluga, R.J. 1994. "Supervisor Trust Building, Leader-member Exchange, and Organizational Citizenship Behavior", Journal of Occupational and Organizational Psychology, 67, 315-326.
  14. Demircan, N. ve Ceylan, A. 2003.
  15. Örgütsel Güven Kavramı, Nedenleri ve Sonuçları, Celal Bayar Üniversitesi, İ.İ.B.F. Yönetim ve Ekonomi Dergisi, 10(2), 139-150.
  16. Demircan, N. 2003. Örgütsel Güvenin Bir Ara Değişken Olarak Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Eğitim Sektöründe Bir Uygulama, (Doktora Tezi), Kocaeli: Gebze Teknik Üniversitesi.
  17. Doğan, U. ve Tosun, N.İ. 2016. "Lise Öğr