Journals / Meme Sağlığı Dergisi / 2013 / Cilt: 9 - Sayı: 1

Impact of health education on improving women’s knowledge and awareness of breast cancer and breast self examination

Pages
18–22
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sağlık personeli eğitim kurumları ile beraber meme kanseri erken tanısı için muayene yöntemleri hakkında kadınları bilinçlendir- meye yönelik eğitim ve tarama programlan düzenlemelidirler.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Meme kanseri, kadınlarda en sık görülen kanser türü olmakla birlikte aynı zamanda kanserden ölümlerin başlıca nedenidir.
📊
Key Findings & Data:Bu araştırma, kadınların meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi hakkında bilgi ve uygulamalarını sap- tamak ve bu konularda gerçekleştirilen eğitim çalışmalarının bilgi düzeylerini ve farkındalıklarını artırmada etkisini değerlendirmek amacıyla planlanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Sağlık personeli eğitim kurumları ile beraber meme kanseri erken tanısı için muayene yöntemleri hakkında kadınları bilinçlendir- meye yönelik eğitim ve tarama programlan düzenlemelidirler.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Amaç: Meme kanseri, kadınlarda en sık görülen kanser türü olmakla birlikte aynı zamanda kanserden ölümlerin başlıca nedenidir. Bu araştırma, kadınların meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi hakkında bilgi ve uygulamalarını sap- tamak ve bu konularda gerçekleştirilen eğitim çalışmalarının bilgi düzeylerini ve farkındalıklarını artırmada etkisini değerlendirmek amacıyla planlanmıştır. Yöntem ve Gereçler: Araştırma grubunu, Kütahya ili 80.Yıl İlköğretim Okulu’na bağlı Halk Eğitimi Merkezi’ne devam etmekte olan 15-49 yaş aralığında oku- ma yazma bilen, 33 kadın kursiyer oluşturmaktadır. Katılımcılara eğitimci tarafından hazırlanan ön test soruları eğitim programından üç gün önce uy- gulanmıştır. Eğitim programının tamamlanmasının ardından katılımcılara ön test olarak uygulanan anketler, beş gün sonra son test olarak yeniden uygu- lanmıştır. Veriler SPSS 14.0 istatistik programı ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Kendi kendine meme muayenesi hakkında bilgi sahibi olma durumu ile medeni durum karşılaştırıldığında evli olan kadınların bekâr olanlardan bu konuyla ilgili daha fazla bilgili oldukları gözlenmiştir (P<0.001). Çalışmada kadınlara yönelik düzenlenen meme kanseri ve kendi kendine meme muaye- nesi konusunda verilen eğitimin kadınların bilgi düzeylerinde bir artış olduğu sonucuna ulaşılmıştır (P<0.001). Sonuç: Eğitim programı sonrasında kadınların bilgi düzeylerinde anlamlı ge- lişmeler belirlenmiştir. Sağlık personeli eğitim kurumları ile beraber meme kanseri erken tanısı için muayene yöntemleri hakkında kadınları bilinçlendir- meye yönelik eğitim ve tarama programlan düzenlemelidirler.

🔖

Cite This Article

GÜÇLÜ, S., TABAK, R. S. (2013). Impact of health education on improving women’s knowledge and awareness of breast cancer and breast self examination. Meme Sağlığı Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 18–22. https://ajindex.com/articles/278323

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Okyay P. Meme kanseri epidemiyolojisi 2011.(http://www.pitt. edu/~super4/34011-35001/34841.ppt)
  2. Sağlık Bakanlığı Kanserle Savaş Dairesi Başkanlığı. 2004- 2006 yılları Türkiye kanser insidansı. (http://tr.scribd.com/ doc/61489231/8iL-2006-SON-2)
  3. Sevil Ü, Ünsal Ş. Meme kanserinde risk faktörleri ve erken tanı. Hemşirelik Forumu Dergisi 2002; 5:32-39
  4. Taşkın L. Korunma ve Erken Tanı Süreci, 9. Ulusal Meme Hastalıkları Kongresi Hemşirelik Kurs Kitabı. Ankara: 2007
  5. Fifty-eighth World Health Assembly 16–25 May 2005. (http://www. who.int/mediacentre/events/2005/wha58/en/)
  6. American Cancer Society. Breast cancer facts and figures. (http://www. cancer.org/research/cancerfactsfigures/breastcancerfactsfigures/ breast-cancer-facts-and-figures-2011-2012
  7. Berkarda B. Meme Kanseri. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Basımevi, 2000
  8. Topal U. Meme Kanseri Taraması. In: Engin K, ed. Meme Kanserleri, Bursa: Nobel Tıp Kitapevleri, 2005;623- 627
  9. Canbulat N. 2006. Sağlık çalışanlarının meme kanseri, kendi kendine meme muayenesi ve mammografiye ilişkin sağlık inançlarının incelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Erzurum
  10. Merey S. 2002. Kadınlarda meme kanseri tarama davranışları, Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul
  11. Petro-Nustus W, Mikhail BI. Factors associated with breast self- examination among Jordanian women. Public Health Nursing 2002; 19:263-271. (PMID: 12071900
  12. Zincir H. 1999. Malatya il merkezinde 40 yaş üzeri kadınların meme kanseri ve korunma konusunda bilgi, tutum ve davranışları, Yüksek lisans tezi, İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Malatya
  13. Atlı Ö. 2002. Yetişkin kadınların meme kanserine yönelik bilgi düzeyleri ve risk algılamaları ile kendi kendine meme muayenesi eğitiminin değerlendirilmesi, Yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul
  14. Parlar S,Bozkurt A, Ovayolu N. Bir ana çocuk sağlığı merkezine başvuran kadınlara verilen meme kanseri ve kendi kendine meme muayenesi ile ilgili eğitimin değerlendirilmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2004; 8:9-15
  15. Siahpush M, Singh GK. Sociodemographic variations in breast cancer screening behavior among Australian women: results from the 1995. National Health Survey. Preventive Medicine 2002;35:174-180. (PMID:12200103
  16. Gölbası Z, Kutlar Z, Akdeniz H. Öğrenci hemşireler tarafından bir halk eğitim merkezinde verilen eğ