Journals / TÜBAV Bilim Dergisi / 2010 / Cilt: 3 - Sayı: 3

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevre Dostu Davranışlarının Araştırılması

Pages
—
Publication Date
2010-10-17
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Okul öncesi eğitimde nasıl bir çevre eğitimi olması gerektiği sorusuna da cevap aranmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada, okul öncesi öğretmenlerinin çevreyi koruma konusunda ne kadar bilinçli oldukları, çevrenin korunmasına yönelik tutumları ve çevrenin korunmasına yönelik davranışları bazı değişkenler açısından incelenmiştir.
📊
Key Findings & Data:Ayrıca okul öncesi öğretmenlerinin, çevrenin korunmasına yönelik bilgilerinin ve çevreninin korunmasına yönelik olumlu tutumlarının, çevrenin korumasına yönelik davranışlar üzerine etkili olup olmadığı da araştırılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Okul öncesi eğitimde nasıl bir çevre eğitimi olması gerektiği sorusuna da cevap aranmıştır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Bu çalışmada, okul öncesi öğretmenlerinin çevreyi koruma konusunda ne kadar bilinçli oldukları, çevrenin korunmasına yönelik tutumları ve çevrenin korunmasına yönelik davranışları bazı değişkenler açısından incelenmiştir. Ayrıca okul öncesi öğretmenlerinin, çevrenin korunmasına yönelik bilgilerinin ve çevreninin korunmasına yönelik olumlu tutumlarının, çevrenin korumasına yönelik davranışlar üzerine etkili olup olmadığı da araştırılmıştır. Okul öncesi eğitimde nasıl bir çevre eğitimi olması gerektiği sorusuna da cevap aranmıştır.

Özet

Bu çalışmada, okul öncesi öğretmenlerinin çevreyi koruma konusunda ne kadar bilinçli oldukları, çevrenin korunmasına yönelik tutumları ve çevrenin korunmasına yönelik davranışları bazı değişkenler açısından incelenmiştir. Ayrıca okul öncesi öğretmenlerinin, çevrenin korunmasına yönelik bilgilerinin ve çevreninin korunmasına yönelik olumlu tutumlarının, çevrenin korumasına yönelik davranışlar üzerine etkili olup olmadığı da araştırılmıştır. Okul öncesi eğitimde nasıl bir çevre eğitimi olması gerektiği sorusuna da cevap aranmıştır.

🔖

Cite This Article

GÜNİNDİ, Y. (2010). Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevre Dostu Davranışlarının Araştırılması. TÜBAV Bilim Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 3. https://ajindex.com/articles/267645

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...