SavedAdd your journal

Journals / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2019 / Cilt: 20 - Sayı:

Hemşirelerde Danışmanlık Becerileri Ölçeği’ni (HDBÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İlknur AYDIN AVCI
Hatice KUMCAĞIZ
Pages
873–884
Publication Date
2019-04-05
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Elde edilen sonuçlara göre HDBÖ’nin hemşirelerin danışmanlık becerilerini belirlemek amacıyla kullanılabileceğini göstermiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada hemşirelerin danışmanlık becerilerini ölçebilecek geçerlik ve güvenirlikte bir ölçme aracı geliştirmek amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Ölçek için oluşturulan madde havuzuna son şekli verildikten sonra açımlayıcı faktör analizi için 204 hemşireye uygulama yapılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Elde edilen sonuçlara göre HDBÖ’nin hemşirelerin danışmanlık becerilerini belirlemek amacıyla kullanılabileceğini göstermiştir.
🔬Design:Lab & Field Experiment
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Hemşire · Danışmanlık · Danışmanlık Becerisi

Özet

Bu çalışmada hemşirelerin danışmanlık becerilerini ölçebilecek geçerlik ve güvenirlikte bir ölçme aracı geliştirmek amaçlanmıştır. Ölçek için oluşturulan madde havuzuna son şekli verildikten sonra açımlayıcı faktör analizi için 204 hemşireye uygulama yapılmıştır. Ölçeğin tek faktörden ve 10 maddeden oluştuğu görülmüştür. Sonrasında 200 hemşire ile Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmıştır. DFA ile tek faktörlü yapının uyum indeksi değerlerinin kabul edilebilir sınırlar içerisinde olduğu görülmüştür (χ2=94.785, sd=33, χ2/sd= 2.872, RMSEA=0.097, GFI=0.92, AGFI=0.86, CFI=0.92 ve IFI=0.92). Ölçeğin geçerliği AFA ve DFA yapılmak suretiyle incelenmiştir. Ölçeğin güvenilirliği ise Cronbach alfa katsayısı ve Split-half ile incelenmiştir. Cronbach alfa .88, Split-half ise .86 olarak hesaplanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre HDBÖ’nin hemşirelerin danışmanlık becerilerini belirlemek amacıyla kullanılabileceğini göstermiştir.

🔖

Cite This Article

AVCI, İ. A., KUMCAĞIZ, H. (2019). Hemşirelerde Danışmanlık Becerileri Ölçeği’ni (HDBÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 20 - Sayı:, 873–884. https://ajindex.com/articles/218118

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (19)

  1. Akgün-Şahin, Z., ve Özdemir-Kardaş, F. (2015). Hemşirelerin İletişim ve Empati Beceri Düzeylerinin Belirlenmesi. JAREN/Hemşirelik Akademik Araştırma Dergisi, 1(1), 1-7.
  2. Alona, A. (2002). Basic Clinical Nursing Skills. Awassa: Ethiopia Public Health Training Initiative. Ay, F., Ertem, Ü., Özcan, N., Ören, B., Işık, R. ve Sarvan, S. (2007). Temel hemşirelik kavramlar, ilkeler, uygulamalar. İstanbul:
  3. Nobel Tıp Kitapevi. Bayram, N. (2004), Sosyal bilimlerde spss ile veri analizi. Bursa: Ezgi Kitabevi.
  4. Birol L. (1997). Hemşirelik Süreci (4. Baskı). İzmir:
  5. Etki Matbaacılık. Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara:
  6. Pegem Akademi. Corey, G. (2005). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. Athens: Ellin Publications. Çakırcalı E. (2000). Hasta Bakımı ve Tedavisinde Temel İlke ve Uygulamalar. (3. Baskı). İzmir:
  7. Güven Kitabevi.
  8. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., & Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik: SPSS ve LISREL uygulamaları. Ankara:
  9. Pegem Akademi. Demir, Y., Atli, A., & Kis, A. (2016). Empathy Based on Gender in Dissertations Submitted in Turkey: A Meta-Analysis Study. Eurasian Journal of Educational Research, 64, 69-90.
  10. Digan, J. (2014). Are the Counselling Skills Nurses Learn in Training Apparent in Their Everyday Interactions with Patients and Carers?. Unpublished Doctorate thesis. faculty of Humanities University of Manchester. Durmuş, B., Yurtkoru, E. S., Çinko, M. (2013). Sosyal Bilimlerde Spss’le Veri Analizi, (5.Baskı). İstanbul:
  11. Beta Yayıncılık. Erdal E. (1993). Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar. İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi. Erdemir F. (1998). Hemşirenin Rol ve İşlevleri ve Hemşirelik Eğitiminin Felsefesi. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2(1), 59-62.
  12. Erkuş, A. (2012). Psikolojide Ölçme ve Ölçek Geliştirme. Ankara:
  13. Pegem Akademi Yayınları.
  14. Eskici, V., Gümüş, K., Yayla, A., Özlü, İ., Aksoy, A., Yeşilay, Y. (2016). Acil Birimlerde Çalışan Hemşirelerin İletişim Becerileri Ve Empati Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Uluslararası Hakemli Hemşirelik Araştırmaları Dergisi, 8, 52-71.
  15. Freshwater, D. (2003).
  16. Counselling Skills for Nurses, Midwives and Health Visitors. Philadelphia: Open University Press.
  17. Gedük-Aydemir, E. (2018). Hemşirelik Mesleğinin Gelişen Rolleri. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi, 5 (2):253-258.
  18. Hatipoğlu İ., Avcı Y. ve Öztürk A. (1996). Hemşirelik Esasları. (2. Baskı). Ankara:
  19. Damla Matbaacılık. İkiz, F. E. (2006). Danışma becerileri Eğitiminin Danı