Journals / Gazi Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi / 2007 / Cilt: 22 - Sayı: 2

İNTERNET TABANLI PI KONTROLLÜ BİR DOĞRU AKIM MOTORU DENEY SETİ

Pages
0
Publication Date
2013-02-15
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Öğrencilerden alınan geri bildirim yapılançalışmanın elektrik makineleri derslerinin eğitiminde faydalı bir yöntem olarak kullanılabileceğini göstermiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada, internet üzerinden uzaktan erişimli bir doğru akım (DA) motoru deney düzeneği geliştirilmiştir.Deney düzeneği laboratuar ortamında bir sunucu bilgisayara bağlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Yapılan çalışma Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Elektrik EğitimiBölümü’nde Elektrik Makineleri dersini alan 109 öğrenci tarafından değerlendirilmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Öğrencilerden alınan geri bildirim yapılançalışmanın elektrik makineleri derslerinin eğitiminde faydalı bir yöntem olarak kullanılabileceğini göstermiştir.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:İnternet · uzaktan eğitim · DA motoru

Özet

Bu çalışmada, internet üzerinden uzaktan erişimli bir doğru akım (DA) motoru deney düzeneği geliştirilmiştir.Deney düzeneği laboratuar ortamında bir sunucu bilgisayara bağlanmıştır. Kullanıcılar internet bağlantısı olanherhangi bir bilgisayardan deney düzeneğine bağlanabilmekte ve gerçek zamanlı olarak deneylerigerçekleştirebilmektedir. Yapılan çalışma Gazi Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi Elektrik EğitimiBölümü’nde Elektrik Makineleri dersini alan 109 öğrenci tarafından değerlendirilmiştir. Sınıf ortamında birbilgisayar ile deney düzeneğine bağlanarak kapalı döngü PI kontrollü DA motorunun hız kontrol deneyigerçekleştirilmiştir. Deneyde internet üzerinden motorun referans hız değerleri ve PI katsayıları değiştirilerekmotor tepkisi ölçülmüştür. Kullanıcı ölçülen değerleri bilgisayar ekranında görebildiği gibi, deney düzeneğinebağlı bir kamera yardımıyla osiloskop ekranından gerçek sonuçları da görebilmektedir. Deney sonucundaöğrencilerden yapılan çalışmayı değerlendirmeleri istenmiştir. Öğrencilerden alınan geri bildirim yapılançalışmanın elektrik makineleri derslerinin eğitiminde faydalı bir yöntem olarak kullanılabileceğini göstermiştir.

🔖

Cite This Article

DEMİRBAŞ, Ş. (2013). İNTERNET TABANLI PI KONTROLLÜ BİR DOĞRU AKIM MOTORU DENEY SETİ. Gazi Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi Dergisi, Cilt: 22 - Sayı: 2, 0. https://ajindex.com/articles/21090

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Başkömürcü, G. ve Öztürk Y., “Uzaktan Eğitim Sistemlerinin Tasarımı”, I. Türkiye Uluslararası Uzaktan Eğitim Sempozyumu, Ankara, 55-61, -15 Kasım1996.
  2. Çolak, İ., Irmak, E., Demirbaş, Ş. ve Bayındır, R., “Teknik Eğitimde İnternet Teknolojisinin Kullanımı”, 1. Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim Teknolojileri Kongresi, İstanbul, 722-, 05-07 Eylül 2005.
  3. Masters, J., Madhyastha, T.M. ve Shakouri, A., “Educational Applets for Active Learning in Properties of Electronic Materials”, IEEE Transactions on Education, Cilt 48, No 1, 29-, 2005.
  4. Huang, H.P. ve Lu, C.H., “Java-based Distance Learning Environment for Electronic Instruments”, IEEE Transactions on Education, Cilt 47, Sayı 1, 88-94, 2004.
  5. Spanias, A., Urban, S., Constantinou, A., Tampi, M., Clausen, A., Zhang, X., Foutz, J. ve Stylianou, G., “Development and Evaluation of A Web-based Signal and Speech Processing Laboratory for Distance Learning”, Computers in Education, Cilt 10, Sayı 2, 21-26, 2000.
  6. Marin, S.L.T., Garcia, F.J.B., Torres, R.M., Vazquez, S.G. ve Moreno, A.J.L., “Implementation of A Web-based Educational Tool for Digital Signal Processing Teaching Using the Technological Acceptance Model”, IEEE Transactions on Education, Cilt 48, Sayı 4, 632-641, 2005.
  7. Djordjevic, J., Nikolic, B. ve Milenkovic, A., “Flexible Web-based Educational System for Teaching Computer Architecture and Organization”, IEEE Transactions on Education, Cilt 48, No 2, 264-273, 2005.
  8. Chang, W.F., Wu, Y.C., Chiu, C.W. ve Yu, W.C.,, “Design and Implementation of A Web-based Distance PLC Laboratory”, 35th. Southeastern Symposium on System Theory, West Virginia, -329, 16-18 Mart 2003.
  9. Irmak, E., “Doğru Akım Motorunun Temel Giriş Sinyallerine Tepkisinin İnternet Üzerinden Benzetimi”, Politeknik Dergisi, Cilt 9, Sayı 2, 71-, 2006.
  10. Demirbaş, Ş., Irmak, E. ve Çolak, İ., “Asenkron Motor Benzetimi İçin Web Tabanlı Bir Eğitim Aracı”, Politeknik Dergisi, Cilt 9, Sayı 4, 147-152, - Demirbaş, Ş., Irmak, E., Sefa, İ., Bayındır, R. ve Çolak, İ., “DA Motorunun Web Tabanlı Modellenmesi ve Analizi”, Bilimde Modern Yöntemler Sempozyumu, Kocaeli, 444-451, 16-18 Kasım 2005.
  11. Çolak, İ., Irmak, E., Sefa, İ., Demirbaş, Ş. ve Bayındır, R., “Temel Elektrik Devrelerinin Analizi İçin İnternet Tabanlı Bir Eğitim Aracı”, 6. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Konferansı, Kıbrıs, 446-451, 19-21 Nisan 2006.
  12. Ko C.C., Ben M. Chen, Jianping Chen, Yuan Zhuaang ve Kay Chen Tan, “Development of a Web-Based Laboratory for Control Experiments on a Coupled Tank Appa