Kendilerinden önce gelen kuşaklardan farklı olarak Z kuşağının seçme ve yerleştirme sürecine ilişkin teknoloji ve katılım odaklı beklentileri olduğu görülmüştür.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Daha önceki kuşaklardan farklı beklentileriyle Y kuşağının yarattığı değişim devam ederken, farklı karakteristiklere sahip olan Z kuşağı da iş yaşamına girmeye başlamıştır.
📊
Key Findings & Data:Z kuşağı genç yetenekleri kendilerine çekmek isteyen işletmelerin seçme ve yerleştirme süreçlerini bu kuşağın sahip olduğu farklı karakteristiklere göre yeniden düzenlemeleri beklenmektedir.
💡
Conclusion & Impact:Kendilerinden önce gelen kuşaklardan farklı olarak Z kuşağının seçme ve yerleştirme sürecine ilişkin teknoloji ve katılım odaklı beklentileri olduğu görülmüştür.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Seçme ve Yerleştirme Süreci · Z Kuşağı · Z Kuşağı Beklentileri
Özet
Daha önceki kuşaklardan farklı beklentileriyle Y kuşağının yarattığı değişim devam ederken, farklı karakteristiklere sahip olan Z kuşağı da iş yaşamına girmeye başlamıştır. Z kuşağı genç yetenekleri kendilerine çekmek isteyen işletmelerin seçme ve yerleştirme süreçlerini bu kuşağın sahip olduğu farklı karakteristiklere göre yeniden düzenlemeleri beklenmektedir. Bu doğrultuda çalışma Z kuşağı adayların işletmelerin seçme ve yerleştirme sürecine ilişkin beklentilerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada Z kuşağını temsil eden 198 üniversite öğrencisine soru formu uygulanmıştır. Kendilerinden önce gelen kuşaklardan farklı olarak Z kuşağının seçme ve yerleştirme sürecine ilişkin teknoloji ve katılım odaklı beklentileri olduğu görülmüştür.
Kızıldağ, D. (2019). Z KUŞAĞI HANGİ BEKLENTİLERLE İŞ YAŞAMINA GİRİYOR? SEÇME VE YERLEŞTİRME SÜRECİNE İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 12 Sayı: 0 Özel Sayı, 32–46. https://ajindex.com/articles/1574173
Ardıç, E., Altun, A. (2017), “Dijital Çağın Öğreneni”, Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), 1(1), 12-30.
Armstrong, M. (2003). A Handbook of Human Resource Practice, United Kingdom: Kogan Page Limited.
Bencsik, A.(2010). “Given Competencies By Higher Education Versus Employers’Demands Mirrored In An Empirical Survey”, Problems of Education in The 21st Century, 26, 9-18.
Bencsik, A., Horváth-Csikós, G., Juhász, T. (2016), "Y and Z Generations at Workplaces", Journal of Competitiveness, 8(3), 90-106.
Bencsik, A., Machova, R. (2016). “Knowledge Sharing Problems From The Viewpoint Of Intergeneration Management”, ICMLG2016-4th International Conference on Management, Leadership and Governance, St Petersburg, Russia: Academic Conferences and Publishing Limited, 42.
Bennett, J., Pitt, M., Price, S. (2012), “Understanding The Impact of Generational Issues in The Workplace”, Facilities, 30 (7/8), 278-288.
Berkup, B. S.(2014), “Working With Generations X And Y In Generation Z Period: Management Of Different Generations In Business Life”, Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(19), 218-229.
Bridger, E. (2014). Employee Engagement, USA: Kogan Page Publishers.
Cappelli, P. (2001). “Making The Most of On-Line Recruiting”, Harvard Business Review, 79(3), 139-148.
Debevec, K., Schewe, C. D., Madden, T. J., Diamond, W. D. (2013). “Are Today’s Millennials Splintering into A New Generational Cohort? Maybe!”, Journal of Consumer Behaviour, 12(1), 20-31.
Deloitte (2017). “Generation Z Enters The Workforce”, https://www2.deloitte.com/content/dam/ insights/us/articles/4055_FoW-GenZ-entry-level-work/4055_FoW-GenZ-entry-level-work.pdf (05.06.2019).
Doherty, R. (2010), "Getting Social with Recruitment", Strategic HR Review, 9(6), 11-15.
Erdemir, E. (2007), “İşe Alma İşlevinde İşletme Odaklılıktan Aday Odaklılığa Geçiş”, İŞGÜÇ Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 9(4), 91-120.
Erden, N. S.(2017), “Yeni Nesillere Yeni Öğretim Yöntemleri: Z Kuşağının Öğrenme Stilleri ve Yükseköğrenim İçin Öneriler”, International Journal of Academic Value Studies, 3 (12), 249-257.
Ferincz, A., Hortovanyi, L., Szabó, R. Z., Taródy, F. T. (2010). “Changes in The Way of Work: Generation “Z” at The Labour Market”, http://portal.unicorvinus.hu/index.php?id=35058 (25.06.2019).
Fister-Gale, S. (2015), “Forget Millennials: Are You Ready for Generation Z, Chief Learning Officer, 14(7), 38-48.
Half, R. (2015). “Get Ready for Z Generation”, https://www.roberthalf.com/sites/ default/files/Media_Root/images/rh-pdfs/rh_0715_wp_genz_nam_eng_sec.pdf (25.05.2019).
Hartijasti, Y., Fathonah, N. (2014). “Cyberloafing Across Generation X and Y in Indonesia”, Journal of Information Technology Applications & Management, 21(1), 1-16.
Hayta, A. B. (2013), “A Study on The Of Effects Of Social Media on Young Consumers’ Buying Behaviors”, Management, 65-74.
Horuztepe, B. F. (2018), “Z Kuşağında Sosyal Medyanın Dijital Pazarlamaya Etkisi”, Journal of International Social Research, 11(60), 925-933.
Howe, N., Strauss, W. (1991). Generations: The History of America’s Future 1584 to 2069, New York, NY: Morrow.
Kapil, Y., Roy, A. (2014), “Critical Evaluation of Generation Z at Workplaces”, International Journal of Social Relevance & Concern, 2(1), 10-14.
Kavalcı, K., Ünal, S. (2016), “Y ve Z Kuşaklarının Öğrenme Stilleri ve Tüketici Karar Verme Tarzları Açısından Karşılaştırılması”, Journal of Graduate School of Social Sciences, 20(3), 1033-1050.
Kirchmayer, Z., Fratričová, J. (2017). “On the Verge of Generation Z: Career Expectations of Current University Students”, Education Excellence and Innovation Management through Vision 2020, 1575-1583.
Koch, T., Gerber, C., De Klerk, J. J. (2018). “The Impact of Social Media on Recruitment: Are You LinkedIn?”, SA Journal of Human Resource Management, 16(1), 1-14.
Kot, A. (2015). “Recruiting Goes Digital”, Public Relations Tactics, 22(4), 17-22.
Kubátová, J. (2016). “Work-Related Attitudes of Czech Generation Z: International Comparison”, Central European Business Review, 3(4), 61-70.
Łącka-Badura, J. (2015). Recruitment Advertising as an Instrument of Employer Branding: A Linguistic Perspective, United Kingdom: Cambridge Scholars Publishing.
Lancaster, L. C., Stillman, D. (2002). “When Generations Collide: Who They Are. Why They Clash. How to Solve The Generational Puzzle at Work”, New York, NY: Harper Collins.
Lanier, K., (2017). “5 Things HR Professionals Need to Know about Generation Z”, Strategic HR Review, 16(6), 288-290.
Marcus, C. (2008). “Generation Z: Bullied and Blighted by Mental Illness, Meet The Savvy Teens That Don’t Exist”, The Sun Herald, 14.
Ratajczak, J. (2018). “The Recruitment Process of Generation Z in The Context of Demographical Changes in The Labor Market”,Zeszyty Naukowe Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w Zielonej Górze, 5(8_EN), 125-140.
Schwabel, D. (2014). “Gen Y and Gen Z Global Workplace Expectations Study”, Fortune, http:// millennialbranding.com/2014/geny-genz-global-workplace-expectations-study/ (01.05.2019).
Schwabel, D. (2016). “What Employers Will Worry About in 2017”, Fortune, http://fortune. com/2016/12/28/employers-2017-employee-retention-unemployment/ (07.06.2019).
Seemiller, C., Grace, M. (2016). Generation Z Goes to College, San Francisco USA: Josey-Bass.
Seymen, A. F. (2017), “Y ve Z Kuşak İnsanı Özelliklerinin Milli Eğitim Bakanlığı 2014-2019 Stratejik Programı ve Tübitak Vizyon 2023 Öngörüleri İle İlişkilendirilmesi”, Kent Akademisi, 10 (4), 467-489.
Singh, A. (2014), “Challenges and Issues of Generation Z”, IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM), 16 (7). 59-63.
Sullivan, S. E., Forret, M. L., Carraher, S. M., Mainiero, L. A. (2009). “Using The Kaleidoscope Career Model to Examine Generational Differences in Work Attitudes”, Career Development International, 14(3), 284-302.
Tadesse, W. M. (2018). “Factors Affecting Employee Retention in Ethiopian Public Organizations”, Journal of Strategic Human Resource Management, 7(3), 22–32.
Taş, H. Y., Kaçar, S. (2019). “X, Y ve Z Kuşağı Çalışanlarının Yönetim Tarzları ve Bir İşletme Örneği”, OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 11(18), 643-675.
Taş,H. Y., Demirdöğmez M., Küçükoğlu, M. (2017), “Geleceğimiz Olan Z Kuşağının Çalışma Hayatına Muhtemel Etkileri”, Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 7(13), 1031-1048.
Trunk, P. (2013). “How to Think Like The Next Generation”, http://blog.penelopetrunk.com/ 2013/03/19/how-to-think-like-the-next-generation (05.06.2019).
Tulgan, B. (2013). “How to Bring Out the Best in Today’s Talent”, Professional Safety, 58(10), 38-40.
Turner, A., (2015). “Generation Z: Technology and Social Interest”, The Journal of Individual Psychology, 71(2), 103-113.
Tysiac, K. (2017), “Get Ready for Gen Z”, Journal of Accountancy, 224(2), 1–2.
White, J. E. (2017). Meet Generation Z: Understanding and Reaching the New Post-Christian World, MI: Baker Books.
Wiedmer, T. (2016), “Generations Do Differ: Best Practices in Leading Traditionalists, Boomers, and Generations X, Y, And Z.”, The Delta Kappa Gamma Bulletin: International Journal for Professional Educators, September, 51-58.
Wood, S. (2013), “Generation Z as Consumers: Trends and Innovation”, Institute for Emergıng Issues: NC State University, 1-3.
Wozniak, J. (2016), “Social Media as an E-recruitment Tool for Different Generations: Methodological Considerations and Pilot Study, Human Resource Management, 113(6), 103–124.
Zide, J., Elman, B., Shahani-Denning, C. (2014). “LinkedIn and Recruitment: How Profiles Differ Across Occupations”, Efbaschamployee Relations, 36(5), 583-604.