AI Summary & Key Takeaways
AI InsightNurse-led educational interventions tailored to mothers’ educational levels are recommended to improve awareness and attitudes toward neonatal screening programs.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Aim: It is crucial for mothers to have adequate knowledge and positive attitudes toward neonatal screening programs conducted during the newborn period. Early detection of congenital and metabolic disorders through screening is essential for preventing morbidity and mortality. This study aimed to determine mothers’ knowledge and attitudes toward newborn screening and to identify the characteristics associated with differences in their knowledge and attitudes. Method: This descriptive and cross-sectional study was conducted in the obstetrics and gynecology clinic of a training and research hospital between April and August 2023. The study included mothers who delivered at term and were within the first 24–72 hours postpartum. During the study period, 360 births occurred, and 250 mothers who met the inclusion criteria and agreed to participate constituted the sample. Data were collected using the “Introductory Information Form for Mothers” and the “Mothers’ Knowledge and Attitudes Toward Newborn Screening Scale.” Statistical analyses included the Shapiro–Wilk test, Mann–Whitney U test, Kruskal–Wallis H test, and Bonferroni–Dunn post hoc test. Institutional approval and written informed consent were obtained prior to data collection. Interviews were conducted face-toface in an appropriate setting. Results: The mean age of the mothers was 29.16 ± 5.85 years. The mean total scale score was 16.02±6.16. Subdimension mean scores were 6.06 ± 2.71 for knowledge level, 5.01 ± 2.48 for concepts, and 4.95 ± 2.53 for maternal attitude. Significant differences were found between total scale scores and variables such as educational level, place of residence, economic status, health insurance, family type, consanguinity, hereditary disease, number of pregnancies, regular prenatal follow-up, and access to information about screening (p < 0.05). Conclusion and Recommendations: Higher knowledge levels were associated with more positive maternal attitudes; however, it was determined that the mothers’ level of knowledge was below the scale average. Nurse-led educational interventions tailored to mothers’ educational levels are recommended to improve awareness and attitudes toward neonatal screening programs.
Özet
Amaç: Yenidoğan döneminde yapılan tarama programları hakkında annelerin bilgi sahibi olması ve olumlu tutum göstermesi büyük önem taşımaktadır. Bu araştırmada, annelerin yenidoğan taramaları hakkındaki bilgi ve tutumları ile bilgi ve tutumlarında fark gösteren özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte tasarlanan bu çalışma bir eğitim araştırma hastanesinin kadın hastalıkları ve doğum kliniğinde Nisan- Ağustos 2023 tarihleri arasında yürütülmüştür. Bu tarihler arasında termde doğum yapan, doğumdan sonraki ilk 24-72. saatler arasında olan anneler çalışmaya dahil edilmiştir. Araştırmanın yapıldığı zaman diliminde 360 doğum gerçekleşmiştir. Dahil etme kriterlerini sağlayan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 250 anne örneklemi oluşturmuştur. Veriler “Annelere Yönelik Tanımlayıcı Bilgi Formu” ve “Yenidoğan Taramaları Hakkında Anne Bilgi ve Tutumları Ölçeği” ile toplanmıştır. Verilerin analizinde Shapiro Wilk normallik testi, Mann-Whitney U testi, Kruskal Wallis H testi, Bonferroni-Dunn testinden yararlanılmıştır. Veriler toplanmaya başlanmadan önce gerekli kurum izni ve annelerden gönüllü olur formu ile yazılı onamlar alınmıştır. Araştırmaya katılan anneler ile sessiz ve uygun bir ortamda görüşme yapılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan annelerin yaş ortalamasının 29.16±5.85 yıldır. Annelerin “Yenidoğan Taramaları Hakkında Anne Bilgi ve Tutumları Ölçeği” toplam puan ortalaması 16.02±6.16’dır. “Bilgi durumu” alt boyutu puanları 6.06±2.71, “kavramlar” alt boyutu puanları 5.01±2.48, “anne tutumu” alt boyutu puanları 4.95±2.53 olarak hesaplanmıştır. Annelerin eğitim durumu, yaşadığı yer, ekonomik durumu, sağlık güvencesi varlığı, aile tipi, akrabalık ilişkisi, kalıtsal hastalık varlığı, gebelik sayısı, gebelikte düzenli kontrol yaptırma, taramalar ile ilgili bilgiye ulaşma durumuna göre ölçek toplam puan ortalaması arasındaki farkın anlamlı olduğu belirlenmiştir (p<0,05). Sonuç ve Öneriler: Annelerin yenidoğan tarama programı kapsamında bilgi düzeyi arttıkça olumlu anne tutumuna sahip oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Ancak annelerin bilgi düzeyinin ölçek ortalamasının altında olduğu belirlenmiştir. Annelerin hemşireler tarafından bilgilendirilmesi, uygulamalara dahil edilmesi, eğitim düzeylerine uygun seminerlerin planlanması önerilmektedir.