SavedAdd your journal

Journals / Sağlık Akademisi Kastamonu / 2023 / Cilt: 8 Sayı: 3

Web Based Nursing Education Program for Individuals with Cirrhosis

Siroz Hastalığı Olan Bireyler İçin Web Tabanlı Hemşirelik Eğitim Programı

Servet Kalyoncuo(ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)0000-0001-8687-2229
Pınar Tekinsoy Kartın(ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)0000-0002-9977-158X
Pages
569–579
Publication Date
2023-12-31
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Thus, cirrhosis patients are provided with both access to necessary information and much more control over themselves.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Education is very important to increase the self-care capacity and quality of life of cirrhosis patients.
📊
Key Findings & Data:The education given to the patients cannot be carried out in a planned way due to workload and time concerns.
💡
Conclusion & Impact:Thus, cirrhosis patients are provided with both access to necessary information and much more control over themselves.
🔬Design:Derleme
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Hemşirelik · Eğitim · Siroz

Abstract

Education is very important to increase the self-care capacity and quality of life of cirrhosis patients. The education given to the patients cannot be carried out in a planned way due to workload and time concerns. In order to gain a successful management of cirrhosis to patients, it is necessary to teach the health problems caused by the disease, medical treatment of the disease and its complications, exercise, diet and appropriate lifestyle changes. In this regard, nurses and health institutions have an important role in better control of cirrhosis by developing web-based trainings and raising awareness about the use of these resources. Thus, cirrhosis patients are provided with both access to necessary information and much more control over themselves.

Özet

Siroz hastalarının öz bakım gücünün ve yaşam kalitesinin artırılması için verilen eğitim çok önemlidir. Hastalara verilen eğitim çoğu zaman iş yükü ve zaman kaygısı nedeniyle planlı bir şekilde gerçekleşememektedir. Hastalara başarılı bir siroz yönetimini kazandırabilmek için hastalığın getirdiği sağlık sorunlarının öğretilmesi, hastalığın ve komplikasyonların tıbbi tedavisini, egzersiz, diyet ve uygun yaşam tarzı değişikliklerinin anlatılması ve öğretilmesi gerekmektedir. Bu hususta hemşireler ve sağlık kurumları web tabanlı eğitimleri geliştirerek, bu kaynakların kullanımıyla ilgili farkındalık oluşturarak sirozun daha iyi kontrol altına alınmasında önemli yere sahiptir. Böylece siroz hastalarının hem gerekli bilgilere erişimi hem de kendileri üzerinde çok daha fazla kontrole sahip olmaları sağlanmış olur.

🔖

Cite This Article

Kalyoncuo, S., Kartın, P. T. (2023). Web Based Nursing Education Program for Individuals with Cirrhosis. Sağlık Akademisi Kastamonu, Cilt: 8 Sayı: 3, 569–579. https://doi.org/10.25279/sak.864889

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (34)

  1. Askgaard, G., Gronbaek, M., Kjaer, M. S., Tjonneland, A. ve Tolstrup, J. S. (2015). Alcohol drinking pattern and risk of alcoholic liver cirrhosis: A prospective cohort study. Journal of hepatology, 62(5), 1061-1067.
  2. Baskol, M., Ozbakir, O., Coskun, R., Baskol, G., Saraymen, R. ve Yucesoy, M. (2004). The role of serum zinc and other factors on the prevalence of muscle cramps in non-alcoholic cirrhotic patients. J Clin Gastroenterol, 38, 524-529.
  3. Beranova, E. ve Sykes, C. (2007). A systematic review of computer-based softwares for educating patients with coronary heart disease. Patient Educ Couns, 66(1), 21-28. doi: 10.1016/j.pec.2006.09.006.
  4. Bölüktaş, R. P., Özer, Z. ve Yıldırım, D. (2019). Web Tabanlı Eğitimin Sağlık Alanında Kullanılabilirliği. Journal of International Management and Social Researches, 6(11), 198-207.
  5. Büyükkaya, D., Fesci, H. ve Akdemir, N. (2006). Karaciğer Sirozlu Olan Hastaların Öz-Bakım Güçlerinin Belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 9(2), 13-24.
  6. Capık, C. ve Gözüm, S. (2011). The effect of web-assisted education and reminders on health belief, level of knowledge and early diagnosis behaviors regarding prostate cancer screening. Eur J Oncol Nurs, 16(1), 71-77. doi: 10.1016/j.ejon.2011.03.007.
  7. Coldea, L., Pıntea, A., Dumıtrıo, D. O. ve Grosu, F. (2014). Therapeutic Index And Nursing Management in Patients with Major Complications of Cirrhosis. Acta Medica Transilvanica, 19(1), 214.
  8. Coughlin, S., Prochaska, J. ve Williams, L. (2017). Hasta web portalları, hastalık yönetimi ve birincil korunma. Risk Yönetimi Sağlık Politikası, 10, 33-40. doi: 10.2147/RMHP.S130431.
  9. Çelik, F. ve Bektaş H. (2017). Karaciğer Sirozu Ve Semptom Yönetimi. Uluslararası Hakemli Hemşirelik Araştırmaları Dergisi, 215-245.
  10. Çelik, F., Tekin, F., Ünal, N. G. ve Özütemiz, Ö. (2017). Karaciğer sirozlu 225 hastanın retrospektif irdelenmesi: Tek merkez deneyimi. Akademik Gastroenteroloji Dergisi, 16(2), 47-53.
  11. Çevik, B., Kav, S., Kılıç, G. ve Kırkpınar, C. (2020). Kronik Karaciğer Hastalarında Görülen Dermatolojik Sorunlar ve Hemşirelik Bakımı. Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 5(1), 70-79.
  12. Elkjaer, M. (2012). E-health: Web-guided therapy and disease self-management in ulcerative colitis. Impact on disease outcome, quality of life and compliance. Danısh Medıcal Journal, 59(7), B4478.
  13. Ghassemi, S. ve Garcia-Tsao, G. (2007). Prevention and treatment of infections in patients with cirrhosis. Best Pract Res Clin Gastroenterol, 21(1), 77-93.
  14. Heidelbaugh, J. J. ve Bruderly, M. (2006). Cirrhosis and chronic liver failure: part I. Diagnosis and evaluation. American family physician, 74(5), 756-762.
  15. Kalaitzakis, E. (2014). Gastrointestinal dysfunction in liver cirrhosis. World Journal of Gastroenterology: WJG, 20(40), 14686-14695.
  16. Kanwal, F. ve Gralnek, I.M. (2003). Measuring health-related quality of life in gastroenterology and hepatology: part 2- what is available? (review)”, EvidenceBased Gastroenterology, 482, 65-87.
  17. Kim, C.G. ve Park, H. A. (2011). Development and evaluation of a web-based education program to prevent secondary stroke. Journal of Korean Academy of Nursing, 41(1), 47-60.
  18. Kumar, V., Abbas, A. K. ve Fausto, N. (2005). Robbins and Cotran Pathological Basis of Disease. Philadelphia US: Elsevier Saunders, 877-927.
  19. Lu, W., Li, S. (2017). Endoscopic ultrasonography: a new method for evaluation, diagnosis, and treatment of portal hypertension. Zhonghua Gan Zang Bing Za Zhi, 25(6), 411-414.
  20. Mehta, S. S. ve Fallon, M. B. (2013). Muscle cramps in liver disease. Clinical Gastroenterology and Hepatology, 11(11), 1385-1391.
  21. Özdemir, S. (2013). Sirotik Asit. Bakırköy Tıp Dergisi, 9, 1-7.
  22. Papadakis, M. A. ve McPhee, S. J. (2016). No Title. In: Current Medical Diagnosis and Treatment. McGraw-Hill, 662-718.
  23. Ryhänen, A. M., Siekkinen, M., Rankinen, S., Korvenranta, H. ve Leino-Kilpi, H. (2010). The effects of Internet or interactive computer-based patient education in the field of breast cancer: a systematic literature review. Patient Educ Couns, 79(1), 5-13. doi: 10.1016/j.pec.2009.08.005.
  24. Salonen, A., Ryhänen, A. M. ve Leino-Kilpi, H. (2014). Educational benefits of internet and computerbased programmes for prostate cancer patients: a systematic review. Patient Educ Couns, 94(1), 10–19.
  25. Schatell, D. (2013). Web-based kidney education: supporting patient self-management. Semin Dial, 26(2), 154-158. doi: 10.1111/sdi.12057.
  26. Torres, V. E., Chapman, A. B., Devuyst, O., Gansevoort, R. T., Grantham, J.J., Higashihara, E., Perrone, R. D., Krasa, H. B., Ouyang, J., Czerwiec, F. S. ve Investigators, T. T. (2012).
  27. Tolvaptan in patients with autosomal dominant polycystic kidney disease. N Engl J Med, 367(25), 2407-2418.
  28. Ünal, S., Terzioğlu, E. ve Uzun, Ö. (2006). Cecil Textbook of Medicine. Ankara: Güneş Kitabevi, 933-944.
  29. Van den Berg, M. H., Schoones, J. W. ve Vliet Vlieland, T. P. (2007). Internet-based physical activity interventions: a systematic review of the literature. J Med Internet Res, 9(3), 26. doi: 10.2196/jmir.9.3.e26.
  30. Veyseloğlu, L., Pekgöz, M. ve Gürel, S. (2016). Karaciğer Sirozlu Hastalarda N-Terminal Beyin Natriüretik Peptid Seviyeleri ile Hastalık Göstergeleri Arasındaki İlişki. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 42(1), 9-11.
  31. Vilstrup, H., Amodio, P., Bajaj, J., Cordoba, J., Ferenci, P., Mullen, K., Weissenborn, K. ve Wong P. (2014). Hepatic Encephalopathy in Chronic Liver Disease: 2014 Practice Guidline by the American Association for the Study of Liver Disease and European Association for the study of the Liver, Journal of Hepatology, 60(2), 715-735. doi: 10.1002/hep.27210.
  32. Wan, E.S., Kantorowski, A., Homsy, D., Teylan, M., Kadri, R., Richardson, C.R., Gagnon, D.R., Garshick, E. ve Moy, M. L. (2017). Promoting physical activity in COPD: Insights from a randomized trial of a webbasedintervention and pedometer use. Respir Med, 130, 102-110. doi: 10.1016/j.rmed.2017.07.057.
  33. Yılmaz, E., Di̇nçel, N., Kaplan Bulut İ. ve Mi̇r, S. (2014). Hepatorenal Sendrom (HRS). Çağdaş Tıp Dergisi, 4(2), 106-113.
  34. Yardımcı, T. ve Mert, H. (2017). Web-based ıntervention to improve implantable cardioverter defibrillator patients’ shock-related anxiety and quality of life: a randomized controlled trial. Clin Nurs Res, 14, 1-15. doi: 10.1177/1054773817741427.