Journals / Ekonomi İşletme ve Yönetim Dergisi / 2026 / Cilt: 6 Sayı: 1

Uluslararası Lisans Öğrencilerinin Durum Analizi Karşılaştırması

Ozan Büyükyılmaz(KARABÜK ÜNİVERSİTESİ)0000-0001-5499-1485
Canan Yıldıran(KARABÜK ÜNİVERSİTESİ)0000-0001-8245-197X
Duygu Özkan(KARABÜK ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-7430-0685
Pages
72–99
Publication Date
2022-06-30
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Katılımcılarının çoğunun Karabük ilinde sorun yaşamadığı görülürken, sırası ile pahalılık ve konaklama gibi konuların öncelikli olduğu da dikkati çekmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Araştırmanın amacı, uluslararası lisans öğrencilerinin mevcut durumlarının analizinin gerçekleştirilmesi ve 2015-2016 öğretim yılı verileriyle karşılaştırılmasıdır.
📊
Key Findings & Data:Araştırma Karabük Üniversitesi’nde farklı fakültelerde ve sınıflarda 2021-2022 öğretim yılında eğitim gören uluslararası öğrencileri kapsamaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Katılımcılarının çoğunun Karabük ilinde sorun yaşamadığı görülürken, sırası ile pahalılık ve konaklama gibi konuların öncelikli olduğu da dikkati çekmektedir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2015-2016 Verileri
⚙️Variables:Uluslararası Öğrenci · Üniversite · Yükseköğretim

Özet

Araştırmanın amacı, uluslararası lisans öğrencilerinin mevcut durumlarının analizinin gerçekleştirilmesi ve 2015-2016 öğretim yılı verileriyle karşılaştırılmasıdır. Araştırma Karabük Üniversitesi’nde farklı fakültelerde ve sınıflarda 2021-2022 öğretim yılında eğitim gören uluslararası öğrencileri kapsamaktadır. Uluslararası öğrencilerin, demografik ve sosyo-ekonomik özellikleri, Türkiye’yi tercih nedenleri ve Türkiye ile ilgili görüşleri, Karabük Üniversitesi’ni tercih nedenleri ve görüşleri tespit edilmiştir. Araştırmada anket yöntemi ile Karabük Üniversitesi’nde eğitim gören 385 uluslararası öğrenciden veriler toplanmıştır. Araştırma sonucunda, 29 farklı ülkeden öğrencinin katılımı sağlanmış olup, katılımcıların yarısından çoğunun aileleri tarafından geçimlerinin sağlandığı, farklı ülkelerden arkadaş çevreleri olduğu, katılımcıların yarısından çoğunun Türkiye’de eğitime devam etmek istedikleri ve aynı şekilde yaşamak için de Türkiye’yi tercih ettikleri; başkalarına da hem eğitim hem de yaşamak için Türkiye’yi önereceklerini belirtmektedirler. 2016 yılındaki araştırma sonuçları ile paralellik gösterdiği belirtilmelidir. Karabük Üniversitesi’ni tercih nedenlerinin eğitim kalitesi olduğu görülmektedir. Katılımcılarının çoğunun Karabük ilinde sorun yaşamadığı görülürken, sırası ile pahalılık ve konaklama gibi konuların öncelikli olduğu da dikkati çekmektedir.

🔖

Cite This Article

Büyükyılmaz, O., Yıldıran, C., Özkan, D. (2022). Uluslararası Lisans Öğrencilerinin Durum Analizi Karşılaştırması. Ekonomi İşletme ve Yönetim Dergisi, Cilt: 6 Sayı: 1, 72–99. https://doi.org/10.7596/jebm.30062022.004

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Aliyev, R. & Öğülmüş, S. (2016). “Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Kültürlenme Düzeylerinin İncelenmesi”, Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 89-123.
  2. Aslan, H. & Babirzade, K. (2020). “Türkiye’de ve Avustralya’da Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Yüksek Lisans Öğrencilerinin Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Sorunları”, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 39(2), 1-21. DOI: 10.7822/omuefd.783954
  3. Başaran Alagöz, S. & Geçkil, T. (2017). “Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Sorunlarının İncelenmesi: Konya İli Örneği”, Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 20(4), 279-285.
  4. Bek, H. (2017). “Understanding the Effect of Loneliness on Academic Participation and Success Among İnternational University Students”, Journal of Education and Practice, 8(14), 46-50.