AI Summary & Key Takeaways
AI InsightElde edilen güvenirlik katsayıları ölçeğin yüksek güvenirliğe sahip olduğunu göstermektedir
📌 3 Key Takeaways
Özet
B u çalışmanın amacı, Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeğinin ortaöğretim öğrencileri için geçerlik ve güvenirliğini saptanmaktır. Araştırmaya, Ankara ili merkez ilçedeki üç farklı ortaöğretim kurumunda öğrenim gören 829 kız ve 776 erkek olmak üzere toplam 1605 (X Yaş=15.67±1.19) öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Motivasyonel İklim Ölçeği, Bülent Agbuga ve Ping Xiang tarafından 2008 yılında; Duda ve Nicholls (1992), Elliot (1999) ve Elliot ve Church (1997) tarafından geliştirilen ölçeklerden alınan maddelerle oluşturulmuştur. Yirmi dokuz maddeden oluşan Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeği 7’li derecelendirmeye sahip Likert tipi bir ölçektir. Ölçeğin faktör yapısını belirlemek amacı ile ölçekten elde edilen veriler faktör analizine tabi tutulmuştur. Açımlayıcı faktör analizi sonrası, 4. maddenin faktör yük değerinin 0.35’in altında olduğu görülmüş ve uzman görüşü sonrası bu maddenin ölçekten çıkarılarak kalan 28 madde için faktör analizinin tekrar yapılmasına karar verilmiştir. Varimax döndürme tekniği ile elde edilen özdeğeri 1.00’den büyük üç faktör ortaya çıkmıştır. Bu üç faktör, toplam değişkenliğin % 44.73’ünü açıklamaktadır. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçlarına göre tüm değerlerin (GFI = .91, AGFI = .95, NFI = .91, CFI = .92, SRMR = 0.049, RMSEA = .072) üç faktörlü yapıda kabul edilebilir bir uygunluk gösterdiği ortaya konmuştur. Ölçeğin iç tutarlılığını belirlemede kullanılan Cronbach Alfa değerleri ölçeğin geneli için 0.87; ustalık alt boyutu için 0.71; performans yaklaşımı alt boyutu için 0.74 ve performans kaçınımı alt boyutu için 0.74 olarak hesaplanmıştır. Elde edilen güvenirlik katsayıları ölçeğin yüksek güvenirliğe sahip olduğunu göstermektedir