Sonuç olarak, “Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri”’nin hem antrenörler hem de sporcular için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu söyleyebiliriz
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı, Jowett ve Ntoumanis (2004) tarafından geliştirilen “Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri”’nin Türkçe versiyonunun psikometrik özelliklerinin test edilmesidir.
📊
Key Findings & Data:Çalışmaya, 71 been developed by Jowett and Ntoumanis (2004). antrenör (yaş=35.75r10.71) ve 151 sporcu ( Envanterin yapı geçerliğini değerlendirmek için doğrulayıcı faktör analizi kullanılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç olarak, “Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri”’nin hem antrenörler hem de sporcular için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu söyleyebiliriz
🔬Design:Research Article
📍Scope:2004 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters
Özet
Bu çalışmanın amacı, Jowett ve Ntoumanis (2004) tarafından geliştirilen “Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri”’nin Türkçe versiyonunun psikometrik özelliklerinin test edilmesidir. Çalışmaya, 71 been developed by Jowett and Ntoumanis (2004). antrenör (yaş=35.75r10.71) ve 151 sporcu ( Envanterin yapı geçerliğini değerlendirmek için doğrulayıcı faktör analizi kullanılmıştır. Yapı yaş=15.66r1.87) gönüllü olarak katılmıştır. için 0.69 ile 0.78 arasında değişmektedir. Sonuç olarak, “Antrenör-Sporcu İlişkisi Envanteri”’nin hem antrenörler hem de sporcular için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğunu söyleyebiliriz
🔖
Cite This Article
ALTINTAŞ, A., ÇETİNKALP, Z. K., AŞÇI, F. H. (2012). ANTRENÖR-SPORCU İLİŞKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.. Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 23 - Sayı: 3, 119–128. https://ajindex.com/articles/147694
Adie JW, Jowett S. (2010). Meta-Perceptions of the coach–athlete relationship, achievement goals, and ıntrinsic motivation among sport participants. Journal of Applied Social Psychology, 40(11), 2750–2773. 2. Alpar R. (2001). Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik. Ankara:
Nobel Yayın Dağıtım. Balduck AL, Jowett S. (2010) Psychometric properties of the Belgian coach version of the coach–athlete relationship questionnaire (CART-Q). Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 20, 779–786.
Bentler PM. (1990). Comparative fit indexes in structural models. Psychological Bulletin, 107(2), 238- 246. Bentler PM, Bonett DG. (1980). Significance tests and goodness of fit in the analysis of covariance structures. Psychological Bulletin, 88(3), 588-606.
Brislin RW. (1986). The wording and translation of research instruments. (WJ Lonner ve JW Berry, Der.), Field Methods in Educational Research (s. 137-164).
Newbury Park, CA: Sage Publications. 7. Chelladurai P. (1993). Leadership. (R.N. Singer, M. Murphey, ve L.K. Tennant, Der.) Handbook on Research on Sport Psychology, s. 647–671. New York: Macmillan. Chelladurai P, Riemer HA. (1998). Measuring of leadership in sport. (JL Duda, Der.), Advances in Sport and Exercise Psychology Measurement (s. 227–253).
Morgantown, WV: Fitness Information Technology. Conroy DE, Coatsworth JD. (2004). The effects of coach training on fear of failure in youth swimmers: A latent growth curve analysis from a randomized, controlled trial. Journal of Applied Developmental Psychology, 25, 193-214.
Devitt JH, Kurrek MM, Cohen MM, Fish K, Fish P, Noel AG. ve diğ. (1998). Testing internal consistency and construct validity during evaluation of performance in a patient simulator. Anesthesia & Analgesia, 86(6), 1160–1164.
Gadermann AM, Guhn M, Zumbo BD. (2012) Estimating ordinal reliability for likert type and ordinal item response data: A conceptual, empirical and practical guide. Practical assessment Research Evalvation, 17(3), 1-13.
Gürgen H. (1997). Örgütlerde İletişim Kalitesi. İstanbul: Der Yayınları, s. 9-10.
Hair JF, Black WC, Babin BJ, Anderson RE, Tatham RL. (2006). Multivariate Data Analysis. (6th Edition.) New Jersey: Pearson Prentice Hall. Hu LT, Bentler PM. (1999). Cut off criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6(1), 1-55.
Jowett S. (2005). The coach-athlete partnership. The Psychologist, 18, 412-415.