AI Summary & Key Takeaways
AI InsightIn conclusion, it was determined that as coaches' self-efficacy levels increased, their professional ethics behaviors also strengthened.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
This research aims to examine the relationship between the professional ethics behaviors and self-efficacy levels of combat sports coaches. The study included 174 combat sports coaches who were selected through simple random sampling from the Black Sea Region. During the data collection process, the "Coach Self-Efficacy Scale," developed by Koçak (2020), was used to measure the coaches' self-efficacy levels, and the "Coaches' Professional Ethics Behavior Scale," created by Kayır (2019), was used to determine their professional ethics behaviors. The data were analyzed using SPSS 26.0 software, and non-parametric tests were applied to variables that did not show a normal distribution in the normality test. The findings of the study revealed that coaches' professional ethics and self-efficacy levels could vary based on gender, discipline, years of experience, and job field. In terms of gender, male coaches scored higher than female coaches. Among the disciplines, kickboxing and boxing coaches were found to score higher than coaches from other disciplines. As coaches' professional experience increased, changes were observed in some ethical and efficacy dimensions. Specifically, coaches with 1-5 years of experience had higher teaching efficacy scores, while coaches with 11-15 years of experience had higher personality development efficacy scores. Additionally, national team coaches had higher performance and management efficacy scores but lower scores in respect and tolerance dimensions. Correlation analysis revealed significant and positive relationships between coaches' professional ethics behaviors and their self-efficacy levels. In conclusion, it was determined that as coaches' self-efficacy levels increased, their professional ethics behaviors also strengthened.
Özet
Bu araştırma, dövüş sporları antrenörlerinin meslek etiği davranışları ile öz yeterlik düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmaya, Karadeniz Bölgesi'nde faaliyet gösteren ve basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilen 174 dövüş sporu antrenörü katılmıştır. Veri toplama sürecinde, antrenörlerin öz yeterlik düzeylerini ölçmek için Koçak (2020) tarafından geliştirilen “Antrenör Öz Yeterlilik Ölçeği”, meslek etiği davranışlarını belirlemek için ise Kayır (2019) tarafından oluşturulan "Antrenörlerin Meslek Etiği Davranışları Ölçeği" kullanılmıştır. Veriler SPSS 26.0 programında analiz edilmiş, normallik testi sonucunda normal dağılım göstermeyen değişkenler için non-parametrik testler uygulanmıştır. Araştırma bulguları, antrenörlerin meslek etiği ve öz yeterlik düzeylerinin cinsiyet, branş, deneyim süresi ve görev alanına göre farklılık gösterebildiğini ortaya koymuştur. Cinsiyet değişkende erkek antrenörler kadın antrenörlere kıyasla daha yüksek puan almıştır. Branşlar arasında kick boks ve boks branşlarının diğer branşlardan daha yüksek puan aldıkları tespit edilmiştir. Antrenörlerin mesleki deneyimleri arttıkça bazı etik ve yeterlik boyutlarında değişimler gözlemlenmiş, özellikle 1-5 yıl deneyime sahip antrenörlerin öğretim yeterliği, 11-15 yıl deneyime sahip antrenörlerin ise kişilik edindirme yeterliği puanlarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca milli takım antrenörlerinin performans ve yönetim yeterliklerinin daha yüksek olduğu, ancak saygı ve hoşgörü boyutlarında daha düşük puan aldığı görülmüştür. Korelasyon analizi sonucunda, antrenörlerin meslek etiği davranışları ile öz yeterlik düzeyleri arasında anlamlı ve pozitif ilişkiler tespit edilmiştir. Sonuç olarak, antrenörlerin öz yeterlik düzeyleri arttıkça meslek etiği davranışlarının da güçlendiği belirlenmiştir.