SavedAdd your journal

Journals / Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2025 / Volume: 9 Issue: 4

Gifted Parent Groups: The SENG Model

Şule Demirel Dingeç(ANADOLU ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-6709-7690
Pages
—
Publication Date
2025-12-23
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Great Potential Press.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:İncelenen Kitap: DeVries, A. & Webb, J.T. (2007).
📊
Key Findings & Data:Gifted parent groups: The Seng Model.
💡
Conclusion & Impact:Great Potential Press.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:2007 Verileri
⚙️Variables:Seng · Parents of Gifted

Abstract

İncelenen Kitap: DeVries, A. & Webb, J.T. (2007). Gifted parent groups: The Seng Model. Great Potential Press.

🔖

Cite This Article

Dingeç, Ş. D. (2025). Gifted Parent Groups: The SENG Model. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Volume: 9 Issue: 4. https://ajindex.com/articles/1449711

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Demirel Dingeç, Ş., Bayar, S., Kılıçarslan, S., Tamul, Ö. F., & Ünal, N. E. (2023). Needs of gifted children's families in Türkiye. HAYEF: Journal of Education, 20(3), 279-287
  2. DeVries, A. & Webb, J. T. (2007). Gifted parent groups: The Seng Model. Great Potential Press
  3. Saranlı, A. G., & Metin, E. N. (2014). SENG Üstün Yetenekliler Aile Eğitimi Modelinin Üstün Yetenekli Çocuklar ve Ailelerine Etkileri. Education & Science/Egitim ve Bilim, 39(175), 1-13
  4. Yakut-Özek, B. (2024). Üstün yetenekli çocukların geleceğine yön veren politika belgeleri bize ne söylüyor? [What do the policy documents that direct the future of gifted children tell us?] Alanyazın, 5(1), 27-43. https://doi.org/10.59320/alanyazin.1425966