KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2025 / Volume: 9 Issue: 4

Gifted Parent Groups: The SENG Model

Şule Demirel Dingeç(ANADOLU ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-6709-7690
Sayfa
—
Yayın Tarihi
2025-12-23
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Great Potential Press.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:İncelenen Kitap: DeVries, A. & Webb, J.T. (2007).
📊
Temel Bulgular & Veri:Gifted parent groups: The Seng Model.
💡
Sonuç & Katkı:Great Potential Press.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:2007 Verileri
⚙️Değişkenler:Seng · Parents of Gifted

Abstract

İncelenen Kitap: DeVries, A. & Webb, J.T. (2007). Gifted parent groups: The Seng Model. Great Potential Press.

Anahtar kelimeler
🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Dingeç, Ş. D. (2025). Gifted Parent Groups: The SENG Model. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Volume: 9 Issue: 4. https://ajindex.com/articles/1449711

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (4)

  1. Demirel Dingeç, Ş., Bayar, S., Kılıçarslan, S., Tamul, Ö. F., & Ünal, N. E. (2023). Needs of gifted children's families in Türkiye. HAYEF: Journal of Education, 20(3), 279-287
  2. DeVries, A. & Webb, J. T. (2007). Gifted parent groups: The Seng Model. Great Potential Press
  3. Saranlı, A. G., & Metin, E. N. (2014). SENG Üstün Yetenekliler Aile Eğitimi Modelinin Üstün Yetenekli Çocuklar ve Ailelerine Etkileri. Education & Science/Egitim ve Bilim, 39(175), 1-13
  4. Yakut-Özek, B. (2024). Üstün yetenekli çocukların geleceğine yön veren politika belgeleri bize ne söylüyor? [What do the policy documents that direct the future of gifted children tell us?] Alanyazın, 5(1), 27-43. https://doi.org/10.59320/alanyazin.1425966