SavedAdd your journal

Journals / Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi / 2026 / Cilt: 12 Sayı: 1

Midwifery students' experiences and perceptions regarding alternative birthing positions during the second stage of labor in Türkiye: A mixed-methods study

Türkiyede’ki ebelik öğrencilerin doğumun ikinci evresinde alternatif doğum pozisyonlarıyla ilgi deneyim ve algıları: Karma yöntemli bir çalışma

Mine Gökduman(Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Bucak Sağlık Yüksek Okulu)0000-0002-4324-8079
Sema Göçmez(BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-0504-2790
Pages
44–56
Publication Date
2026-04-23
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Conclusion: In the second stage of labour, practising various birthing positions with simulators reduced students' anxiety and improved their self-efficacy and knowledge of childbirth.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Aim: This study investigated midwifery students' experiences and perceptions regarding the management of alternative birthing positions during the second stage of labor.
📊
Key Findings & Data:Materials and Methods: A mixed-methods research design was used; participants practiced high-fidelity simulation scenarios in four different birthing positions and quantitative data were collected using various self-assessment and anxiety scales.
💡
Conclusion & Impact:Conclusion: In the second stage of labour, practising various birthing positions with simulators reduced students' anxiety and improved their self-efficacy and knowledge of childbirth.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anksiyete · Doğum · Ebelik

Abstract

Aim: This study investigated midwifery students' experiences and perceptions regarding the management of alternative birthing positions during the second stage of labor. Materials and Methods: A mixed-methods research design was used; participants practiced high-fidelity simulation scenarios in four different birthing positions and quantitative data were collected using various self-assessment and anxiety scales. Results: The lithotomy position has been evaluated as a position that reduces the mother's physical comfort by restricting her privacy and freedom of movement, making delivery difficult for the mother while only providing ease of application for the midwife. The highest anxiety score after the simulation was reported in the knee-elbow position. Conclusion: In the second stage of labour, practising various birthing positions with simulators reduced students' anxiety and improved their self-efficacy and knowledge of childbirth.

Özet

Amaç: Bu çalışma, ebelik öğrencilerin doğumun ikinci aşamasında alternatif doğum pozisyonlarının yönetimine ilişkin deneyimlerini ve algılarını araştırmıştır. Gereç ve Yöntem: Karma yöntem araştırma tasarımı kullanılmış; katılımcılar dört farklı doğum pozisyonunda yüksek gerçeklikli simülasyon senaryolarını uygulamış ve nicel veriler çeşitli öz değerlendirme ve anksiyete ölçekleriyle toplanmıştır. Bulgular: Litotomi pozisyonu, annenin mahremiyetini ve hareket özgürlüğünü kısıtlayarak fiziksel konforunu azaltan, doğumu anne için zorlaştırırken yalnızca ebe açısından uygulama kolaylığı sağlayan bir pozisyon olarak değerlendirilmiştir. Simülasyon sonrası en yüksek anksiyete skoru diz-dirsek pozisyonunda bildirilmiştir. Sonuç: Doğumun ikinci aşamasında simülatörlerle çeşitli doğum pozisyonlarını uygulamak, öğrencilerin anksiyetesini azaltmış, öz yeterliliklerini ve doğumla ilgili bilgi düzeylerini geliştirmiştir.

🔖

Cite This Article

Gökduman, M., Göçmez, S. (2026). Midwifery students' experiences and perceptions regarding alternative birthing positions during the second stage of labor in Türkiye: A mixed-methods study. Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 12 Sayı: 1, 44–56. https://doi.org/10.30569/adiyamansaglik.1762222

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (21)

  1. International Confederation of Midwives (ICM). Keeping birth normal. Published 2023. Accessed May 1, 2025. https://internationalmidwives.org/resources/keeping-birth-normal//
  2. Kırcan DN, Akdolun Balkaya N. Ebelerin normal doğum eyleminde dikey pozisyonların kullanımına ilişkin görüş ve uygulamaları: Türkiye’nin batısından kesitsel bir çalışma. Unika Sağlık Bilimleri Derg. 2021;1(2):59-71.
  3. Zang Y, Fu L, Zhang H, Hou R, Lu H. Practice programme for upright positions in the second stage of labour: The development of a complex intervention based on the Medical Research Council framework. J Nurs Manag. 2022;30(7):3608–3617. doi:10.1111/jonm.13805
  4. Huang J, Zang Y, Ren LH, Li FJ, Lu H. A review and comparison of common maternal positions during the second-stage of labor. Int J Nurs Sci. 2019;6(4):460-467. doi:10.1016/j.ijnss.2019.06.007
  5. Stoodley C, Keenan-Lindsay L, Jackman M, McMahon E, O'Connor S, Wickstrom K. Simulation in midwifery education: A descriptive explorative study exploring students' knowledge, confidence and skills in the care of the preterm neonate. Nurse Educ Pract. 2020;44:102740. doi:10.1016/j.nepr.2020.102740
  6. Farin A, Ceccaldi PF, Tapie L, Derisbourg S, Desseauve D, Daelemans C. Training for breech deliveries with the mother in an upright position: An innovative adaptation of a simulation model. Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol. 2023;280:108–111. doi:10.1016/j.ejogrb.2022.11.015
  7. Rocha BDD, Zamberlan C, Pivetta HMF, Santos BZ, Antunes BS. Upright positions in childbirth and the prevention of perineal lacerations: A systematic review and meta-analysis. Rev Esc Enferm USP. 2020;54:e03610. doi:10.1590/S1980-220X2019024303610
  8. Alkan V, Şimşek S, Erbil BA. Karma yöntem deseni: Öyküleyici alanyazın incelemesi. Egit Nitel Arast Derg. 2019;7(2):559-582.
  9. Yıldırım A, Şimşek H. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara, Türkiye: Seçkin Yayınları; 2021.
  10. Burns ES, Duff M, Leggett J, Schmied V. Emergency scenarios in maternity: An exploratory study of a midwifery and medical student simulation-based learning collaboration. Women Birth. 2021;34(6):563-569. doi:10.1016/j.wombi.2020.10.005
  11. Satone PD, Tayade SA. Alternative birthing positions compared to the conventional position in the second stage of labor: A review. Cureus. 2023;15(4):e37943. doi:10.7759/cureus.37943
  12. Gallagher EJ, Liebman M, Bijur PE. Prospective validation of clinically important changes in pain severity measured on a visual analog scale. Ann Emerg Med. 2001;38(6):633-638. doi:10.1067/mem.2001.118863
  13. Çalım Sİ, Hadımlı A. Reliability and validity study of the childbirth skills self-efficacy scale. Afr J Reprod Health. 2024;28(11):26-38.
  14. Uslu Y, Yavuz Van Giersbergen M. Simülasyona Dayalı Öğrenmenin Değerlendirilmesi Ölçeği: Türkçe Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Hemşirelikte Egit Arast Derg. 2020;17:1053-1061. doi:10.5222/HEAD.2020.1053
  15. Karacay P, Kaya H. Simülasyonla eğitimde kullanılan “Öğrenci Memnuniyeti ve Öğrenmede Kendine Güven Ölçeği”nin Türkçeye uyarlanması. Florence Nightingale Hemşirelik Derg. 2017;25(2):95-103.
  16. Baskaya YH, Kurt G, İlcioğlu K, Turan Z. Assessment of efficacy of two different simulation techniques used in breech birth management training: A randomized controlled study. Clin Simul Nurs. 2024;87:101499.
  17. Baird K, Hastie CR, Stanton P, Gamble J. Learning to be a midwife: Midwifery students’ experiences of an extended placement within a midwifery group practice. Women Birth. 2022;35(1):e19-e27. doi:10.1016/j.wombi.2021.01.002
  18. Tarrahi MJ, Kianpour M, Ghasemi M, Mohamadirizi S. The effectiveness of simulation training in obstetric emergencies: A meta-analysis. J Educ Health Promot. 2022;11:82. doi:10.4103/jehp.jehp_1360_20
  19. Mselle LT, Eustace L. Why do women assume a supine position when giving birth? The perceptions and experiences of postnatal mothers and nurse-midwives in Tanzania. BMC Pregnancy Childbirth. 2020;20:1-10. doi:10.1186/s12884-020-03069-6
  20. Yadav A, Kamath A, Mundle S, Baghel J, Sharma C, Prakash A. Exploring the perspective of nursing staff or caregivers on birthing positions in Central India. J Family Med Prim Care. 2021;10(3):1149-1154. doi:10.4103/jfmpc.jfmpc_2066_20
  21. Al Aryani Z, Orabi A, Fouly H. Examining the impact of upright and recumbent positions on labor outcomes in Saudi Arabia: A quasi-experiment. Belitung Nurs J. 2022;8(4):316-324. doi:10.33546/bnj.2114