SavedAdd your journal

Journals / Sosyoekonomi / 2006 / Cilt: 3 - Sayı: 3

Yükseköğretim Karma Malının Niteliği ve Finansmanı Üzerine

Zuhal ERGEN
Pages
—
Publication Date
2006-06-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu çalışmanın amacı, özellikle kamusal mallar teorisi ve yükseköğretim hizmetlerinin finansmanı konusunda dünyada izlenen yöntemleri ve Türkiye’de ki mevcut durumu analiz etmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Toplumsal istek ve ihtiyaçların sağlanmasında, en yetkili örgüt olan devletin büyük rolü vardır.
📊
Key Findings & Data:Özellikle kamusal mal ve hizmetlerin üretimi ve topluma sunulmasında piyasa sisteminin taşıdığı bazı zayıf yönleri nedeniyle başarısızlığa uğraması, devletin tam kamusal mal ve hizmetlerin arzında tek yetkili olmasına neden olmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Bu çalışmanın amacı, özellikle kamusal mallar teorisi ve yükseköğretim hizmetlerinin finansmanı konusunda dünyada izlenen yöntemleri ve Türkiye’de ki mevcut durumu analiz etmektedir.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Toplumsal istek ve ihtiyaçların sağlanmasında, en yetkili örgüt olan devletin büyük rolü vardır. Özellikle kamusal mal ve hizmetlerin üretimi ve topluma sunulmasında piyasa sisteminin taşıdığı bazı zayıf yönleri nedeniyle başarısızlığa uğraması, devletin tam kamusal mal ve hizmetlerin arzında tek yetkili olmasına neden olmaktadır. Yarı-kamusal olarak tanımladığımız yükseköğretim hizmetlerinin finansmanında yaşanan bir takım güçlükler bu sektöre, hizmetten yararlananların ve özel fonların katkısını zorunlu kılmaktadır. Bu çalışmanın amacı, özellikle kamusal mallar teorisi ve yükseköğretim hizmetlerinin finansmanı konusunda dünyada izlenen yöntemleri ve Türkiye’de ki mevcut durumu analiz etmektedir.

Özet

Toplumsal istek ve ihtiyaçların sağlanmasında, en yetkili örgüt olan devletin büyük rolü vardır. Özellikle kamusal mal ve hizmetlerin üretimi ve topluma sunulmasında piyasa sisteminin taşıdığı bazı zayıf yönleri nedeniyle başarısızlığa uğraması, devletin tam kamusal mal ve hizmetlerin arzında tek yetkili olmasına neden olmaktadır. Yarı-kamusal olarak tanımladığımız yükseköğretim hizmetlerinin finansmanında yaşanan bir takım güçlükler bu sektöre, hizmetten yararlananların ve özel fonların katkısını zorunlu kılmaktadır. Bu çalışmanın amacı, özellikle kamusal mallar teorisi ve yükseköğretim hizmetlerinin finansmanı konusunda dünyada izlenen yöntemleri ve Türkiye’de ki mevcut durumu analiz etmektedir.

🔖

Cite This Article

ERGEN, Z. (2006). Yükseköğretim Karma Malının Niteliği ve Finansmanı Üzerine. Sosyoekonomi, Cilt: 3 - Sayı: 3. https://ajindex.com/articles/139687

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Akalın, G. (1997), “Üniversite Harçları: Türkiye’de Yükseköğretim Hizmetinin Fiyatlandırılması.” Amme İdaresi Dergisi, Cilt: 30, Sayı: 3. Akalın, G. (2000),
  2. Kamu Ekonomisi, Akçağ Yayınları, 314, Ankara.
  3. Aslan, M. H. (2002), “Eğitim Finansmanın Ekonomi Politiği.” Liberal Düşünce, Sayı: 27 Barr, N. (1998),
  4. The Economics of the Welfare State, Third Edition Oxford University Press”. Benson, C. (1994), “Eğitimin Finansmanı.” Eğitim Ekonomisi Seçilmiş Yazılar( Çev: Yüksel Kavak, Berrin Burgaz), Pegem Yayın No: 14, Ankara.
  5. Bowen, W. G. (1964), “Assessing the Economic Contribution of Education” Economics of Education.” The Economics of Education, Ed. By M. Blaug Peguin Books, 1964.
  6. Coombs, P. and J. Hallak (1994), “Bir Sistem Olarak Eğitim.” Eğitim Ekonomisi Seçilmiş Yazılar (Çev: Yüksel Kavak, Berrin Burgaz). Pegem Yayın No: 14, Ankara.
  7. Erdoğan, İ. (2001), “Ulusal Kalkınma ve Eğitim İlişkisi” Libarel Düşünce Dergisi 6 Sayı: 21. Godin, B. (2004), “The New Economics and Diminishing Returns of Sthatistics.” APRIL 2004.
  8. Hers, J. (1998), “Human Capital and the Economic Growth” APRIL 2004.
  9. Hicks, N.L. (1994), “Eğitim ve Ekonomik Büyüme” Eğitim Ekonomisi Seçilmiş Yazılar (Çev: Y. Kavak, B. Burgaz) Pegem Yayın No: 14, Ankara 1994.
  10. Meriç, M. (1995), “Türkiye’de Yükseköğretim Hizmetlerinin Finansmanına Alternatif Yaklaşımlar”, (Yayımlanmamış Doktora Tezi) İzmir:
  11. Dokuz Eylül Üniversitesi,
  12. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Maliye Anabilim Dalı. Mutlu, L. (2000), Yükseköğretimin Finansmanı: Yasal Düzenleme İçin Öneriler Yayın No: TÜSİAD – T/ 2000-10/287. Poterba, J. (1994), “Government Intervention in the Markets For Education and Health Care: How and Why?” NBER Working Papers Series No: 4916, 1994.
  13. Tosun, H. (2004), Yüksek Öğretimde Mevcut Durum Performans Değerlendirme ve Yeniden Yapılanma, ATO. Woodhall, M. (1994), “Eğitim Ekonomisi: Toplu Bir Bakış” Eğitim Ekonomisi Seçilmiş Yazılar (Çev: Y. Kavak, B. Burgaz), Pegem Yayın No: 14, Ankara.
  14. Yaşar, B. (2002), “Vakıf Üniversitelerinin Türk Yükseköğretim Sistemindeki İşlevlerinin ve Eğitim Programlarının Değerlendirilmesi” (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Gaziantep Üniversitesi.