Journals / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2026 / Cilt: 13 Sayı: 1

Linguistic Firasah (Acuity) in the Arab-Islamic Heritage: A Rhetorical, Critical, Semiotic, and Pragmatic Approach

Arap-İslam mirasında Dil Firâseti: Belâgat, Göstergebilimsel ve Edimbilimsel Bir Yaklaşım

Ahmad Alalı(AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ/İLAHİYAT FAKÜLTESİ)0000-0002-3378-584X
Pages
408–435
Publication Date
2026-03-15
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Methodologically, the study adopts a descriptive and analytical approach, submitting a selected corpus of narratives to a multi-tiered analysis through three complementary theoretical lenses: the semiotic lens, to reveal the signs and symbols that generate meaning; the pragmatic lens, to identify the conditions of communication and their effect on discourse; and the rhetorical lens, to uncover stylistic aesthetics and persuasive strategies.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study analyzes the concept of Linguistic firāsah (acuity) defined as an intuitive faculty and innate linguistic faculty that guides a speaker toward the effective, contextually apt, and aesthetically satisfying use of language.
📊
Key Findings & Data:This sophisticated linguistic sensibility was evident even within the austere context of pre-Islamic Bedouin life, as illustrated by the euphemistic references to a blind person as basīr (endowed with inner sight) or to one stricken by snakebite as salīm (safe and sound).
💡
Conclusion & Impact:Methodologically, the study adopts a descriptive and analytical approach, submitting a selected corpus of narratives to a multi-tiered analysis through three complementary theoretical lenses: the semiotic lens, to reveal the signs and symbols that generate meaning; the pragmatic lens, to identify the conditions of communication and their effect on discourse; and the rhetorical lens, to uncover stylistic aesthetics and persuasive strategies.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Arap Dili ve Belagatı · Retorik · Eleştiri

Abstract

This study analyzes the concept of Linguistic firāsah (acuity) defined as an intuitive faculty and innate linguistic faculty that guides a speaker toward the effective, contextually apt, and aesthetically satisfying use of language. It reflects an ability to harness the rhetorical capacities of language while artfully balancing the audience and the situational context. This concept is rooted in the historical consciousness of the Arabs, who have recognized since ancient times that language serves not merely as a tool for communication, but also as a marker of social status, a medium for structuring human relations, and an instrument of cultural cultivation. This sophisticated linguistic sensibility was evident even within the austere context of pre-Islamic Bedouin life, as illustrated by the euphemistic references to a blind person as basīr (endowed with inner sight) or to one stricken by snakebite as salīm (safe and sound). With the emergence of Islam, this inherited linguistic sensitivity was further deepened and framed by the ethical and social imperatives of the Sharīʿah, as exemplified in narratives such as that of the Prophet’s grandsons, al-Ḥasan and al-Ḥusayn, who deftly corrected an elderly man’s ritual ablution without causing him embarrassment or undermining his dignity. The central issue this study confronts is the relative scholarly neglect of the concept of firāsah, despite the rich linguistic, rhetorical, and semiotic dimensions embedded within anecdotes from the Islamic tradition. The significance of the study lies in its effort to shed light on dimensions that are frequently overlooked of the Islamic intellectual heritage, thereby revealing its value as a civilizational repository capable of enriching contemporary theoretical discourse. Moreover, the study critiques the modern erosion of this sensibility, wherein so-called “frankness” is often conflated with discourtesy, underscoring that the distinction between constructive candor and injurious bluntness is determined above all by manner and style, a principle affirmed by the Prophet Muḥammad’s (peace be upon him) admonition against abusive speech, thereby affirming the inherent ethical and rhetorical responsibility of the speaker. The principal aim of this research is to delineate and elucidate the operative mechanisms of linguistic firāsah as evidenced in selected classical texts. To this end, the study pursues several interconnected objectives: (1) tracing rhetorical and linguistic phenomena that exemplify intuitive verbal discernment; (2) uncovering the semiotic structures that produce layered meanings; (3) analyzing the pragmatic force of language in shaping social interaction; and (4) contextualizing these findings within contemporary linguistic and rhetorical theory. Methodologically, the study adopts a descriptive and analytical approach, submitting a selected corpus of narratives to a multi-tiered analysis through three complementary theoretical lenses: the semiotic lens, to reveal the signs and symbols that generate meaning; the pragmatic lens, to identify the conditions of communication and their effect on discourse; and the rhetorical lens, to uncover stylistic aesthetics and persuasive strategies.

Özet

Bu araştırma, modern eleştirel dilbilim ve belâgat çalışmalarına dâhil olmakla birlikte, özellikle Arap edebiyatı ve İslâmî mirasta yer alan bazı anekdotlarda kendini gösteren dilsel feraset olgusunu teorik olarak çözümlemeyi amaçlamaktadır. Bu anekdotlar, dil, kültür ve yorumun iç içe geçtiği zengin bir model teşkil etmektedir. Araştırmanın temel sorunu, Arap mirastaki dilsel anekdot söylemini anlamak için belâgat, eleştirel, göstergebilimsel ve edimbilimsel analiz araçlarını bir arada ve eş güdümlü olarak kullanan akademik çalışmaların azlığıdır. Bu çalışma, Arapların İslâmî miraslarındaki anekdotlarda, doğrudan sözlü referansın ötesine geçerek karmaşık anlamlar üretmek için Arap dilinin potansiyelini nasıl kullandıklarını ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Böylece, söylemsel ve durumsal farkındalığın edebi cevap ve tepkilerin oluşumundaki etkisini vurgulayarak hem dilsel doğruluğu hem de söylem ahlakını bir araya getirmeyi amaçlamaktadır. Araştırma, üç farklı ancak birbiriyle bütünleşen yaklaşıma dayanan karmaşık bir analitik metodoloji kullanmaktadır: Belâgat analizi, anlatım ve sanat mekanizmalarını incelemek. Göstergebilimsel analiz, göstergeleri ayrıştırmak ve bunların duyusal referanstan kültürel ve sosyal sembole geçişini izlemek. Edimbilimsel analiz, durumun ve söylem ilkelerinin etkisini ortaya çıkarmak. Elde edilen sonuçlar, İslâmî mirastaki anekdot söyleminin sadece dilsel bir nükteye indirgenemeyeceğini, aksine bilişsel ve kültürel bir işleve sahip olduğunu göstermektedir. Bu anekdotlarda dilsel gösterge, çok düzeyli anlamlar yaratmak için dikkatli bir şekilde kullanılmaktadır. Cevaplar ise durumsal gereklilikleri gözeten ve muhatapların konumlarını koruyan üst düzey edimbilimsel stratejiler üzerine inşa edilmektedir. Ayrıca İslâmî miras anlatılarında söylemin estetik boyutunu güçlendiren belâgat mekanizmaları da kullanılmaktadır.

🔖

Cite This Article

Alalı, A. (2026). Linguistic Firasah (Acuity) in the Arab-Islamic Heritage: A Rhetorical, Critical, Semiotic, and Pragmatic Approach. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 13 Sayı: 1, 408–435. https://doi.org/10.51702/esoguifd.1797393

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (54)

  1. Ahmed b. Hanbel. Müsnedü’l-İmâm Aḥmed b. Ḥanbel. thk. Şuayb Arnaût. Riyad: Müessesetü’r-Risâle, 2001.
  2. Askerî, Ebû Hilâl Hasan b. Abdullah. Kitâbü’ṣ-ṣınâʿateyn: el-kitâbe ve’ş-şiʿr. thk. Ali Muhammed el-Becâvî – Muhammed Ebü’l-Fazl İbrahim. Kahire: Îsâ el-Bâbî el-Halebî, 1952.
  3. Askerî, Ebû Hilâl Hasan b. Abdullah. Muʿcemü’l-fürûḳi’l-luġaviyye. thk. Muhammed Selîm. Kahire: Dârü’l-ʿİlm ve’s-Sekāfe, ts.
  4. Austin, John L. How to Do Things with Words. Ed. J. O. Urmson and Marina Sbisà. Oxford: Clarendon Press, 1962.
  5. Azîz, Yûʾîl Yûsuf (trc.). Ferdinand de Saussure. Durûs fî’l-lisâniyyâti’l-ʿâmme. Bağdat: Vizâretü’s-Sekāfe ve’l-İʿlâm, 1985.
  6. Beyhakī, Ahmed b. Hüseyin. Delâʾilü’n-nübüvve ve maʿrifetü aḥvâli ṣâḥibi’ş-şerîʿa. thk. Abdülmuʿtî Kalʿacî. Beyrut: Dârü’l-Kütübi’l-ʿİlmiyye, 1405.
  7. Barthes, Roland. Mythologies. Trans. Annette Lavers. New York: Hill and Wang, 1972.
  8. Brown, Penelope – Stephen C. Levinson. Politeness: Some Universals in Language Usage. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
  9. Buhârî, Muhammed b. İsmâil. el-Edebü’l-müfred. thk. Muhammed Fuâd. Kahire: Dârü’l-Beşâʾir, 1409.
  10. Câhiz, Amr b. Bahr. el-Beyân ve’t-tebyîn. thk. Abdüsselâm Hârûn. Kahire: Mektebetü’l-Hâncî, 1968.
  11. Câhiz, Amr b. Bahr. el-Meḥâsin ve’l-eżdâd. Beyrut: Dârü’l-Hilâl, 1423.
  12. Celâl, Selîme. “el-Mecâlü’t-tedâvülî ve ehemmiyyetühû fî ḳırâʾeti’t-türâs ʿinde Ṭâhâ Abdurrahman”. Mecelletü Külliyyeti’l-Âdâb ve’l-Luġāt / Câmiʿat Muḥammed Ḫıḍr Biskra 20 (2017), 153-176.
  13. Cürcânî, Abdülkāhir. Esrârü’l-belâġa. thk. Mahmûd Şâkir. Kahire: Matbaatü’l-Medenî, 1991.
  14. Cürcânî, Abdülkāhir. Delâʾilü’l-iʿcâz. thk. Mahmûd Şâkir. Kahire: Matbaatü’l-Medenî, 1992.
  15. Desûkī, Muhammed b. Arafe. Ḥâşiyetü’d-Desûkī ʿalâ Muḫtaṣari’l-Meʿânî li-Saʿdeddîn et-Teftâzânî. thk. Abdülhamid Hindâvî. Beyrut: el-Mektebetü’l-ʿAsriyye, ts.
  16. Eco, Umberto. A Theory of Semiotics. Bloomington: Indiana University Press, 1976.
  17. Grice, H. Paul. “Logic and Conversation.” In Syntax and Semantics, Vol. 3: Speech Acts, Ed. Peter Cole and Jerry L. Morgan, 41–58. New York: Academic Press, 1975.
  18. Grice, H. Paul. Studies in the Way of Words. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1989.
  19. Halîl b. Ahmed el-Ferâhîdî. el-ʿAyn. thk. Mehdî el-Mahzûmî. Beyrut: Dârü’l-Hilâl, ts.
  20. Hassân, Temmâm. el-Luġa el-ʿArabiyye: Maʿnâhâ ve mebnâhâ. Kahire: Dârü’s-Sekāfe, 1979.
  21. Hatîb, Hamd b. Muhammed b. İbrahim. Ġarîbü’l-ḥadîs. thk. Abdülkerim İbrahim el-Ġarbâvî. Dımaşk: Dârü’l-Fikr, 1982.
  22. İbn Abd Rabbih, Ahmed b. Muhammed. el-ʿİḳdü’l-ferîd. thk. Ahmed Emîn vd. Kahire: Lecnetü’t-Teʾlîf ve’t-Terceme ve’n-Neşr, 1940.
  23. İbn Asâkir, Ali b. Hasan. Târîḫu medîneti Dımaşk. thk. Muhibbüddin Ebû Saîd. Dımaşk: Dârü’l-Fikr, 1995.
  24. İbn Cinnî, Osman b. Cinnî. el-Ḫaṣâʾiṣ. thk. Muhammed Ali en-Neccâr. Kahire: Dârü’l-Hüdâ, 1952.
  25. İbn Ebî Şeybe, Abdullah b. Muhammed. el-Muṣannef. thk. Saʿd b. Nâsır. Riyad: Dârü Künûzi İşbîliyâ, 2015.
  26. İbn Hişâm, Cemâleddin. es-Sîretü’n-nebeviyye. thk. Tâhâ Abdürraûf Saʿd. Kahire: Şirketü’t-Tıbâʿa el-Fenniyye el-Müttahide, ts.
  27. İbn İshak, Muhammed. Sîretü İbn İshâḳ (Kitâbü’s-siyer ve’l-meġāzî). thk. Süheyl Zekkâr. Beyrut: Dârü’l-Fikr, 1978.
  28. İbn Manzûr, Cemâleddin. Lisânü’l-ʿArab. Beyrut: Dâr Sâdır, 1414.
  29. İbnü’l-Cevzî, Abdurrahman b. Ali. ez-Zühd ve’r-reḳāʾiḳ. thk. Habîbürrahman el-Aʿzamî. Hindistan: Meclisü İhyâʾi’l-Meʿârif, ts.
  30. İbnü’l-Esîr, Nasrullah eş-Şeybânî. el-Meṣelü’s-sâʾir fî edebi’l-kâtib ve’ş-şâʿir. thk. Muhammed Muhyiddin Abdülhamid. Beyrut: el-Mektebetü’l-ʿAsriyye, 1420.
  31. İbn Kayyim el-Cevziyye, Muhammed b. Şemseddin. İʿlâmü’l-muvaḳḳıʿîn ʿan rabbi’l-ʿâlemîn. thk. Muhammed İbrahim. Beyrut: Dârü’l-Kütübi’l-ʿİlmiyye, 1991.
  32. İbn Reşîk el-Kayrevânî, Hasan b. Reşîk. el-ʿUmde fî meḥâsini’ş-şiʿr ve âdâbih. thk. Muhammed Muhyiddin Abdülhamid. Beyrut: Dârü’l-Cîl, 1981.
  33. Jakobson, Roman. “Linguistics and Poetics.” In Style in Language, Ed. Thomas A. Sebeok, 350–377. Cambridge, MA: MIT Press, 1960.
  34. Kālî, Ebû Ali. el-Emâlî. thk. Muhammed İbrahim. Kahire: Dârü’l-Kitâbi’l-Mısriyye, 1991.
  35. Kāsımî, Cemâleddin. Cevâmiʿu’l-edeb fî aḫlâḳi’l-encâb. Kahire: Müessesetü Kurtuba, ts.
  36. Kazvînî, Muhammed b. Abdurrahman. el-Îżâḥ fî ʿulûmi’l-belâġa. thk. Muhammed Abdülmünʿim Hafâcî. Beyrut: Dârü’l-Cîl, ts.
  37. Mansûrî, Muhammed Süleyman. Raḥmeten li’l-ʿâlemîn. trc. Semîr Abdülhamid İbrahim. Riyad: Dârü’s-Selâm, ts.
  38. Merzübânî, Ebû Ubeydullah Muhammed b. İmrân. el-Müveşşaḥ fî meʾâḫiẕi’l-ʿulemâʾ ʿale’ş-şuʿarâʾ. Beyrut: Dârü’l-Kütübi’l-ʿİlmiyye, ts.
  39. Münâvî, Zeyneddin. Feyżü’l-ḳadîr şerḥu’l-Câmiʿi’ṣ-ṣaġîr. Kahire: el-Mektebetü’t-Ticâriyye el-Kübrâ, 1356.
  40. Mütevakkil, Ahmed. el-Veẓâʾifü’t-tedâvüliyye fi’l-luġa el-ʿArabiyye. Dârü’l-Beyzâ: Dârü’s-Sekāfe, 1985.
  41. Peirce, Charles Sanders. Collected Papers, vols. 1–8. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1931–1958.
  42. Râcihî, Abdülaziz. Tevfîḳu’r-rabbi’l-münʿim bi-şerḥi Ṣaḥîḥi’l-İmâm Müslim. Suudi Arabistan: Merkez Abdülaziz b. Abdullah er-Râcihî, 2018.
  43. Râgıb el-İsfahânî. Muḥâḍarâtü’l-üdebâʾ ve muḥâverâtü’ş-şuʿarâʾ ve’l-büleġâʾ. Beyrut: Dârü’l-Erkam, 1420.
  44. Saʿîdî, Ahlâm. “el-Buʿdü’t-tedâvülî fi’l-belâġati’l-cedîde ʿinde Muḥammed el-ʿUmerî”. Mecelletü Kifâye li’l-Luġa ve’l-Âdâb 2/1 (2021), 115-125.
  45. Saussure, Ferdinand de. Cours de linguistique générale. Ed. Charles Bally and Albert Sechehaye. Paris: Payot, 1916.
  46. Saussure, Ferdinand de. Course in General Linguistics. Trans. Roy Harris. LaSalle: Open Court, 1983.
  47. Searle, John R. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language. Cambridge: Cambridge University Press, 1969.
  48. Sekkâkî, Yusuf b. Muhammed. Miftâḥu’l-ʿulûm. Beyrut: Dârü’l-Kütübi’l-ʿİlmiyye, 1987.
  49. Süyûtî, Abdurrahman Celâleddin. el-Muḥâḍarât ve’l-muḥâverât. Beyrut: Dârü’l-Ġarbi’l-İslâmî, 1424.
  50. Tehânevî, Muhammed b. Ali el-Fârûkî. Keşşâfü iṣṭılâḥâti’l-fünûn ve’l-ʿulûm. thk. Ali Dahrûc. Beyrut: Mektebetü Nâşirûn, 1996.
  51. Yâfiʿî, Afîfüddin. Mirʾâtü’l-cenân ve ʿibretü’l-yaḳẓân. Beyrut: Dârü’l-Kütübi’l-ʿİlmiyye, 1417.
  52. Zebîdî, Muhammed Murtazâ. Tâcü’l-ʿarûs. thk. Cemâʿat mine’l-muḫtaṣṣıṣîn. Kuveyt: Vizâretü’l-İrşâd ve’l-Enbâʾ, 2001.
  53. Zerkeşî, Bedreddin Muhammed b. Abdullah. el-Burhân fî ʿulûmi’l-Ḳurʾân. thk. Muhammed İbrahim. Kahire: Dârü İhyâʾi’l-Kütübi’l-ʿArabiyye, ts.
  54. Zemahşerî, Cârullah. Rabîʿu’l-ebrâr ve nuṣûṣü’l-aḫyâr. Beyrut: Müessesetü’l-Aʿlemî, 1412.