SavedAdd your journal

Journals / Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi / 2018 / Cilt: 9 - Sayı: 4

Exploratory and Confirmatory Factor Analysis: Which One to Use First?

Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi: İlk Hangisi Kullanılmalı?

Fatih ORCAN
Pages
414–421
Publication Date
2018-12-28
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The result showed that confirmatory factor analyses were not sufficient to detect the best fitting model.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:There exist differences between the use of Exploratory and Confirmatory Factor analysis at scale adaptation or development studies.
📊
Key Findings & Data:Based on the results 64% of the data sets fit well on all three models.
💡
Conclusion & Impact:The result showed that confirmatory factor analyses were not sufficient to detect the best fitting model.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ölçek uyarlama · ölçek geliştirme · doğrulayıcı faktör analizi

Abstract

There exist differences between the use of Exploratory and Confirmatory Factor analysis at scale adaptation or development studies. The order of factor analysis used would cause the discrepancy in the results. Besides, multiple confirmatory factor analysis would fit well on a single data set. In this study, simulated data sets were fitted to three different models. Based on the results 64% of the data sets fit well on all three models. Also, a different data set was fit both on a confirmatory and an exploratory factor analysis. The result showed that confirmatory factor analyses were not sufficient to detect the best fitting model.

Özet

Ölçek uyarlama veya geliştirme çalışmalarında Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizlerinin kullanımında farklılıklar oluşmaktadır. Faktör analizlerinin kullanım sırası sonuçların değişmesine sebep olabilir. Ayrıca, faklı doğrulayıcı faktör analizi modelleri aynı veriye uyum sağlayabilir. Bu çalışmada suni olarak oluşturulmuş veri setleri üç farklı modele göre test edilmiştir. Sonuçlar göre veri setlerinin %64’ü her üç modele göre de uyum göstermektedir. Bunun yanı sıra bir veri seti doğrulayıcı ve açımlayıcı faktör analizine tabi tutulmuştur. Sonuçlar göstermiştir ki, sadece doğrulayıcı faktör analizi kullanılması en iyi uyum gösteren modelin belirlenmesinde yetersiz kalmıştır

🔖

Cite This Article

ORCAN, F. (2018). Exploratory and Confirmatory Factor Analysis: Which One to Use First?. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 4, 414–421. https://ajindex.com/articles/137313

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Bandalos, D. L., & Finney, S. J. (2010). Factor Analysis: Exploratory and Confirmatory In G. R. Hancock & R. O. Mueller (Ed.) The Reviewer's Guide to Quantitative Methods in the Social Sciences (pp. 93-114).
  2. New York, NY: Routledge. Beavers, A. S., Lounsbury, J. W., Richards, J. K., Huck, W. S., Skolits, G. J., & Esquivel, S. L. (2013). Practical Considerations for Using Exploratory Factor Analysis in Educational Research. Practical Assessment, Research & Evaluation, 18 (6), 1-13.
  3. Brown, T. A. (2006). Confirmatory Factor Analysis for Applied Research. New York, NY: Guilford Press.
  4. Büyüköztürk, Ş. (2002). Faktör Analizi: Temel Kavramlar ve Ölçek Geliştirmede Kullanımı. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yöntemleri, 32, 470-483.
  5. Costello, A. B. & Osborne, J. W. (2005). Best Practices in Exploratory Factor Analysis: Four Recommendations for Getting the Most from Your Analysis. Practical Assessment, Research & Evaluation, 10 (7), 1-8.
  6. Fabrigar, L. R., Wegener, D. T., MacCallum, R. C., Strahan, E. J. (1999). Evaluating the Use of Explanatory Factor Analysis in Psychological Research. Psychological Methods, 4 (3), 272-299.
  7. Güvendir, M. A. & Özkan, Y. Ö. (2015). Türkiye'deki Eğitim Alanında Yayımlanan Bilimsel Dergilerde Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Konulu Makalelerin İncelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 14 (52), 23-33.
  8. Hayton, J. C., Allen, D. G., & Scarpello, V. (2004). Factor Retention Decisions in Exploratory Factor Analysis: A Tutorial on Parallel Analysis. Organizational Research Methods, 7 (2), 191-205.
  9. Henson, R. K. & Roberts, J. K. (2006). Use of Exploratory Factor Analysis in Published Research: Common Errors and Some Comment on Improved Practice. Educational and Psychological Measurement, 66 (3), 393-416.
  10. Hu, L., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6, 1-55. doi:10.1080/10705519909540118. Hurley A. E., Scandura, T. A., Schriesheim, C. A., Brannick, M. T., Seers, A., Vanderberg, R. J., & Williams L. J. (1997). Exploratory and Confirmatory Factor Analysis: Guidelines, Issues, and Alternatives. Journal of Organizational Behavior, 18, 667-683.
  11. Kline, R. B. (2011). Principles and Practice of Structural Equation Modeling (3rd ed.). New York: Guilford Press.
  12. Martin, C. R. & Newell, R. J. (2004). Factor structure of the Hospital Anxiety and Depression Scale in individuals with facial disfigurement. Psychology, Health & Medicine