✨
AI Summary & Key Takeaways
AI Insight⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)
Son olarak da öğrencilerin fakültede aldıkları uygulamalı ders eğitimini başarı ile sürdürebilmeleri konusunda alınabilecek önlemler, öneri olarak sıralanmaktadır.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Öz Bu çalışmada; bir derse devam sayısıyla, o derste elde edilen başarı notu arasındaki ilişkinin, istatistiksel yaklaşımla ortaya konulması amaçlanmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Çalışmanın girişten sonraki ilk bölümünde ele alınan örneklemin tanıtımı ve verilerin derlenmesini, ikinci bölümde derse devamla başarı arasındaki ilişkinin boyutunun saptanması izlemektedir.
💡
Conclusion & Impact:Son olarak da öğrencilerin fakültede aldıkları uygulamalı ders eğitimini başarı ile sürdürebilmeleri konusunda alınabilecek önlemler, öneri olarak sıralanmaktadır.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Eğitim istatistiği
Özet
Öz Bu çalışmada; bir derse devam sayısıyla, o derste elde edilen başarı notu arasındaki ilişkinin, istatistiksel yaklaşımla ortaya konulması amaçlanmaktadır. Çalışmanın girişten sonraki ilk bölümünde ele alınan örneklemin tanıtımı ve verilerin derlenmesini, ikinci bölümde derse devamla başarı arasındaki ilişkinin boyutunun saptanması izlemektedir. Son olarak da öğrencilerin fakültede aldıkları uygulamalı ders eğitimini başarı ile sürdürebilmeleri konusunda alınabilecek önlemler, öneri olarak sıralanmaktadır.
🔖
Cite This Article
DURUCASU, H. (2003). DERSE DEVAMIN DERSTE ELDE EDİLEN BAŞARIYA ETKİSİNİN ANALİZİ. Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 19 - Sayı: 1, 11–23. https://ajindex.com/articles/133784