Journals / İstatistik ve Uygulamalı Bilimler Dergisi / 2026 / Sayı: 13

Quantitative Methods for the Social Sciences

Ebru Kamacı Karahan(BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ)0000-0001-6809-8401
Pages
—
Publication Date
2026-06-29
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Yazarın yöntemlerin sadece kitaplardan okunarak değil, mutlaka uygulama yapılarak öğrenilebileceği vurgusu da pedagojik açıdan son derece yerindedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Stockemer, kitabına oldukça motive edici bir girişle başlar: araştırma yöntemlerini bir duvar ustasının alet çantasına benzeten mason metaforu, istatistikten çekinen öğrenciler için cesaretlendirici bir başlangıç değil de nedir...
📊
Key Findings & Data:Nasıl ki bir usta hem çekiç gibi basit aletlere hem de vinç gibi karmaşık makinelere ihtiyaç duyarsa, sosyal bilimci de betimleyici istatistiklerden çoklu regresyona uzanan geniş bir araç setine sahip olmalıdır.
💡
Conclusion & Impact:Yazarın yöntemlerin sadece kitaplardan okunarak değil, mutlaka uygulama yapılarak öğrenilebileceği vurgusu da pedagojik açıdan son derece yerindedir.
🔬Design:Kitap İncelemesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Sosyal Bilimler · Niceliksel Yöntemler · Kitap Kritiği

Abstract

Stockemer, kitabına oldukça motive edici bir girişle başlar: araştırma yöntemlerini bir duvar ustasının alet çantasına benzeten mason metaforu, istatistikten çekinen öğrenciler için cesaretlendirici bir başlangıç değil de nedir... Nasıl ki bir usta hem çekiç gibi basit aletlere hem de vinç gibi karmaşık makinelere ihtiyaç duyarsa, sosyal bilimci de betimleyici istatistiklerden çoklu regresyona uzanan geniş bir araç setine sahip olmalıdır. Yazarın yöntemlerin sadece kitaplardan okunarak değil, mutlaka uygulama yapılarak öğrenilebileceği vurgusu da pedagojik açıdan son derece yerindedir.

Özet

Stockemer, kitabına oldukça motive edici bir girişle başlar: araştırma yöntemlerini bir duvar ustasının alet çantasına benzeten mason metaforu, istatistikten çekinen öğrenciler için cesaretlendirici bir başlangıç değil de nedir... Nasıl ki bir usta hem çekiç gibi basit aletlere hem de vinç gibi karmaşık makinelere ihtiyaç duyarsa, sosyal bilimci de betimleyici istatistiklerden çoklu regresyona uzanan geniş bir araç setine sahip olmalıdır. Yazarın yöntemlerin sadece kitaplardan okunarak değil, mutlaka uygulama yapılarak öğrenilebileceği vurgusu da pedagojik açıdan son derece yerindedir.

🔖

Cite This Article

Karahan, E. K. (2026). Quantitative Methods for the Social Sciences. İstatistik ve Uygulamalı Bilimler Dergisi, Sayı: 13. https://ajindex.com/articles/1337644

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. D. Stockemer, G. Stockemer, ve J. Glaeser, Quantitative Methods for the Social Sciences, vol. 50. Cham, İsviçre: Springer International Publishing, 2019, s. 185.