SavedAdd your journal

Journals / Yükseköğretim ve Bilim Dergisi / 2025 / Cilt: 15 Sayı: 3

Unemployment Anxiety and Life Satisfaction in University Students: Investigation of the Mediating Role of Cognitive Flexibility

Üniversite Öğrencilerinde İşsizlik Kaygısı ve Yaşam Doyumu: Bilişsel Esnekliğin Aracılık Rolünün İncelenmesi

Ayşe Nur Katmer(KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-2733-9325
Esra Asıcı(İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ)0000-0003-0872-9042
Pages
446–456
Publication Date
2025-12-31
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Study limitations and recommendations are presented.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The purpose of this research is to examine the mediating role of cognitive flexibility in relationship between unemployment anxiety and life satisfaction in university students.
📊
Key Findings & Data:The fact that the relationship between brand satisfaction, trust and loyalty is examined in a limited number within the scope of social media communication despite intensive work in other fields, and reaching results that can contribute to the social media communication strategies of brands constitutes the original value of the research.
💡
Conclusion & Impact:Study limitations and recommendations are presented.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:İşsizlik kaygısı · Yaşam doyumu · Bilişsel esneklik

Abstract

The purpose of this research is to examine the mediating role of cognitive flexibility in relationship between unemployment anxiety and life satisfaction in university students. The fact that the relationship between brand satisfaction, trust and loyalty is examined in a limited number within the scope of social media communication despite intensive work in other fields, and reaching results that can contribute to the social media communication strategies of brands constitutes the original value of the research. Participants consisted of 392 voluntary students. Data were collected through Life Satisfaction Scale, Unemployment Anxiety Scale and Cognitive Flexibility Scale. In the analysis, regression based GLM mediation tecnique was used. The results of the analysis showed that there was a negative and significant correlation between life satisfaction and unemployment anxiety. In addition, cognitive flexibility played a mediating role in the relation between life satisfaction and employment difficulties in the economy and personal pessimism and self-confidence sub-dimensions. The results of the study are discussed within the framework of the related literature. Study limitations and recommendations are presented.

Özet

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde işsizlik kaygısı ile yaşam doyumu arasındaki ilişkide bilişsel esnekliğin aracılık rolü oynayıp oynamadığını incelemektir. Araştırmaya 392 gönüllü üniversite öğrencisi katılım sağlamıştır. Veriler Yaşam Doyumu Ölçeği, İşsizlik Kaygısı Ölçeği ve Bilişsel Esneklik Ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde regresyon temelli GLM aracılık analizi tekniği kullanılmıştır. Analizler sonucunda; yaşam doyumu ile işsizlik kaygısı arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde negatif yönde ilişki olduğu belirlenmiştir. Ayrıca yaşam doyumunun işsizlik kaygısının ekonomideki istihdam zorlukları ile kişisel karamsarlık ve özgüven alt boyutlarıyla arasındaki ilişkide bilişsel esnekliğin aracılık rolü oynadığı saptanmıştır. Mevcut çalışma sonuçları ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmıştır. Çalışma sınırlılıkları ve öneriler sunulmuştur.

🔖

Cite This Article

Katmer, A. N., Asıcı, E. (2025). Unemployment Anxiety and Life Satisfaction in University Students: Investigation of the Mediating Role of Cognitive Flexibility. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, Cilt: 15 Sayı: 3, 446–456. https://doi.org/10.5961/higheredusci.1616267

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (28)

  1. Chow, H. P. H. (2005). Life satisfaction among university students in a Canadian prairie city: A multivariate analysis. Social Indicators Research, 70, 139-150.
  2. Çetinceli, K., & Tüzün, P. (2022). Üniversite öğrencilerinin işsizlik kaygısı, yaşam doyumu ve psikolojik iyi oluşları arasındaki ilişki. Current Perspectives in Social Sciences, 26(1), 21-30.
  3. Çondur, F. ve Bölükbaş, M. (2014). Türkiye’de işgücü piyasası ve genç işsizlik-büyüme ilişkisi üzerine bir inceleme. Amme İdaresi Dergisi, 47 (2), 77-93.
  4. Dehghani, F. & Bahari, Z. (2021). The mediating role of cognitive flexibility in the relationship between job stress and psychological wellbeing of nurses. Iran Journal of Nursing, 34(133), 16-27
  5. Diener, E. D., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment, 49(1), 71-75.
  6. Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R. E., & Smith, H. L. (1999). Subjective well-being: Three decades of progress. Psychological Bulletin, 125, 276–302. https://doi.org/10.1037/0033-2909.125.2.276
  7. Dursun, S. ve Aytaç, S. (2009). Üniversite öğrencileri arasında işsizlik kaygısı. Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28 (1), 71-84.
  8. Erdayı, A. U. (2009). Dünyada Genç İşsizliği Sorununun Çözümüne Yönelik Ulusal Politikalar ve Türkiye. Çalışma Ve Toplum, 3(22), 133-162.
  9. Erdoğan, D. G., Özdemir, Ü., Mutugu, E., & Saburlu, Z. Ç. (2024). Üniversite öğrencilerinin girişimcilik niyetleri, risk alma düzeyleri ve akademik branş memnuniyetleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Journal of Higher Education and Science, 14(2), 197–206.
  10. Esen, E. (2020). İstihdam ve İşsizlik Üzerine Bir Analiz. Ankara, Seçkin Yayıncılık.
  11. Güvel, E. A. (2017). Makro Ekonomi-1. Seçkin Yayıncılık, 276.
  12. İncekara, B. (2010). Gelişmekte Olan Ülkeler ve Türkiye’de İşsizlik. Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
  13. Koç, Ö. E., Bayramoğlu, G., & Koç, N. (2024). Genç Nüfusta İşsizlik Kaygısı Üzerine Bir Saha Araştırması. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(3), 73-92.
  14. Korkmazer, F. (2020). Üniversite öğrencilerinin işsizlik kaygısı algılarının incelenmesi. Business Economics and Management Research Journal, 3(2), 141-152.
  15. Neugarten, B. L., Havighurst, R. J., & Tobin, S. S. (1961). The measurement of life satisfaction. Journal of gerontology, 16, 134-143.
  16. Odacı, H., & Cikrikci, Ö. (2019). Cognitive flexibility mediates the relationship between big five personality traits and life satisfaction. Applied Research in Quality of Life, 14(5), 1229- 1246.
  17. Ölçer-Kimzan, F. (2020). Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Öğrencilerinin İşsizlik Kaygısı ve Girişimcilik Eğilimi İlişkisinin İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir.
  18. Palancıoğlu, Ö. V., Şen, M., Coşanay, G., & Aydemir, H. (2021). Eğitim fakültesi öğrencilerinin işsizlik kaygısı. EJER Congress 2021 Bildiri Kitabı, 1108-1115.
  19. Recepoğlu, H.(2013), “Öğretmen Adaylarının Yaşam Doyumları ile Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (1), 311-326.
  20. Sadeghi, M., Imeni, F., & Bavazin, F. (2018). Students’ Satisfaction of life: Prediction based on religiosity, Meaning in Life and Cognitive Flexibility. Women’s Studies Sociological and Psychological, 16(4), 195-222.
  21. Segrin, C. (2006). Family interactions and well-being: Integrative perspectives. Journal of Family Communication, 6, 3–21. Serin, N. B., Serin, O., & Özbaş, L. F. (2010). Predicting university students’ life satisfaction by their anxiety and depression level. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 9, 579-582.
  22. Tekin, A. N. (2015). Üniversite öğrencilerinde işsizlik kaygısı: Süleyman Demirel Üniversitesi öğrencileri üzerinde bir çalışma. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Isparta.
  23. Tuzgöl-Dost, M. (2007). Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumunun bazı değişkenlere göre incelenmesi [Examining Life Satisfaction Levels of University Students in Terms of Some Variables]. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(22), 132-143.
  24. TÜİK, (2024). 2023 İstatistiklerle Gençlik Raporu. Erişim adresi: https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Istatistiklerle- Genclik-2023-53677
  25. Yalçın, Y. G. (2022). Unemployment anxiety and hopelessness in university students. Journal of Education and Recreation Patterns, 3(2), 130-146.
  26. Yelpaze, İ., & Yakar, L. (2019). Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumu ve bilişsel esnekliklerinin incelenmesi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 9(54), 913- 935.
  27. Yetişensoy, O., & Şahin, İ. F. (2020). Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının işsizlik kaygısı düzeyleri ile öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35(3), 627-643.
  28. Yurdakul, T. (2006). Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi uygulamalı sanatlar eğitimi bilim dalı seramik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin işsizlik kaygıları üzerine bir araştırma. Gazi Üniversitesi Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara.