SavedAdd your journal

Journals / Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2015 / Cilt: 3 - Sayı: 5

TEACHING METHODS USED IN ARABIC IN TURKEY, PROBLEMS ENCOUNTERED AND SOLUTIONS ON AN ASSESSMENT

Türkiye’de Arapça Öğretiminde Uygulanan Metotlar, Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Üzerine Bir Değerlendirme

Ahmet Vefa Temel
Pages
166–174
Publication Date
2015-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Also made a brief discussion on the problems and solutions in teaching Arabic.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Recently Teaching Arabic as a Foreign Language has gained a great importance in Turkey.
📊
Key Findings & Data:In the light of these developments many new methods have been improved for teaching Arabic to Turks.
💡
Conclusion & Impact:Also made a brief discussion on the problems and solutions in teaching Arabic.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Türkiye · Arapça · Dil

Abstract

Recently Teaching Arabic as a Foreign Language has gained a great importance in Turkey. In the light of these developments many new methods have been improved for teaching Arabic to Turks. Teaching a Foreign Language in Turkey and Teaching Arabic as well as Arabic writing skills have been examined in this article. Also made a brief discussion on the problems and solutions in teaching Arabic.

Özet

Türkiye’de son yıllarda yabancı dil olarak Arapça öğretimi büyük önem kazanmıştır. Bu bağlamda Türklere Arapça öğretimi alanında birçok yeni metotlar geliştirilmiştir. Bu makalede Türkiye’de Arapça öğretimi, Arapça yazma becerisi öğretimi incelenmiştir. Ayrıca Arapça öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri üzerinde de kısa bir değerlendirme yapılmıştır.

🔖

Cite This Article

Temel, A. V. (2015). TEACHING METHODS USED IN ARABIC IN TURKEY, PROBLEMS ENCOUNTERED AND SOLUTIONS ON AN ASSESSMENT. Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 5, 166–174. https://ajindex.com/articles/1291

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (8)

  1. Aktaş, Şerif-Gündüz, Osman; Yazılı ve Sözlü Anlatım – Kompozisyon Sanatı. Ankara, 2004.
  2. Demircan, Ömer; Yabancı Dil öğretim Yöntemleri. İstanbul, 1990.
  3. Demirel, Ömer; Yabancı Dil Öğretimi. Ankara, 2001.
  4. Doğan, Candemir; Yabancı Dil Olarak Arapça Öğretim Metot ve Teknikleri, Ankara, 1989.
  5. Hengirmen, Mehmet; Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri ve Tömer Yöntemi, Ankara, 1997. el-Hûlî, Muhammed Ali; Arapça Öğretim Metotları, Trc: Cihaner AKÇAY. Ankara. 2000.
  6. Saussure, Ferdinand de; Genel Dilbilim Dersleri, Çev. Berke Vardar, İstanbul, 1988.
  7. Scott, Wendy; A.,Lisbeth H. Ytreberg, Teaching English to Children, New York, 1990.
  8. Vardar, Berke; Dilbilimin Genel İlke ve Kuramları, Ankara, 1982.