SavedAdd your journal

Journals / Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2012 / Cilt: 14 - Sayı: 1

BULANIK ANALİTİK HİYERARŞİ YÖNTEMİYLE ÖĞRETMEN SEÇİMİ VE BİR UYGULAMA

Mehmet KABAK
Yiğit KAZANÇOĞLU
Pages
95–111
Publication Date
2012-06-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Adayların kriterlere göre değerlendirilmesinde sayısal ve dilsel değişkenler kullanılmış, sıralama mutlak ölçüm (absolute measurement) yöntemiyle yapılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Personel seçimi organizasyonlar için önemli bir konu olup karar verme sürecinde kesin olmayan ve belirsiz verilerin kullanılmasını gerektirir.
📊
Key Findings & Data:Seçim esnasında kullanılacak kriterler organizasyonun çalışma alanına özgü olmalı, seçim sonrasında organizasyonun amacına en faydalı olacak aday ilk sırayı almalıdır.
💡
Conclusion & Impact:Adayların kriterlere göre değerlendirilmesinde sayısal ve dilsel değişkenler kullanılmış, sıralama mutlak ölçüm (absolute measurement) yöntemiyle yapılmıştır.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Anahtar Kelimeler Kamu · Personel Yönetimi · Bulanık Analitik Hiyerarşi Yöntemi

Abstract

Personel seçimi organizasyonlar için önemli bir konu olup karar verme sürecinde kesin olmayan ve belirsiz verilerin kullanılmasını gerektirir. Seçim esnasında kullanılacak kriterler organizasyonun çalışma alanına özgü olmalı, seçim sonrasında organizasyonun amacına en faydalı olacak aday ilk sırayı almalıdır. Çalışmada askeri okullarda öğretmen adaylarda istenen özellikler literatür taraması ve uzman görüşleri yardımıyla tespit edilmiş ve kriterler bulanık Analitik Hiyerarşi Yöntemiyle (BAHP) ağırlıklandırılmıştır. Adayların kriterlere göre değerlendirilmesinde sayısal ve dilsel değişkenler kullanılmış, sıralama mutlak ölçüm (absolute measurement) yöntemiyle yapılmıştır.

Özet

Personel seçimi organizasyonlar için önemli bir konu olup karar verme sürecinde kesin olmayan ve belirsiz verilerin kullanılmasını gerektirir. Seçim esnasında kullanılacak kriterler organizasyonun çalışma alanına özgü olmalı, seçim sonrasında organizasyonun amacına en faydalı olacak aday ilk sırayı almalıdır. Çalışmada askeri okullarda öğretmen adaylarda istenen özellikler literatür taraması ve uzman görüşleri yardımıyla tespit edilmiş ve kriterler bulanık Analitik Hiyerarşi Yöntemiyle (BAHP) ağırlıklandırılmıştır. Adayların kriterlere göre değerlendirilmesinde sayısal ve dilsel değişkenler kullanılmış, sıralama mutlak ölçüm (absolute measurement) yöntemiyle yapılmıştır.

🔖

Cite This Article

KABAK, M., KAZANÇOĞLU, Y. (2012). BULANIK ANALİTİK HİYERARŞİ YÖNTEMİYLE ÖĞRETMEN SEÇİMİ VE BİR UYGULAMA. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 14 - Sayı: 1, 95–111. https://ajindex.com/articles/12888

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Bossing, Nesson L, Orta Dereceli Okullarda Öğretim I-II, (Çev: Necmi Sarı), M.E.Basımevi, İstanbul, 1955.
  2. Buckley, J.J., “Fuzzy Hierarchical Analysis, Fuzzy Sets and Systems”,17, (1985), s. 233– 247. Cafoğlu, Z., “Bilgi Çağında Mesleki ve Teknik Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi”, Mesleki Eğitim Sempozyumu, Elazığ, 1995.
  3. Chang, D. Y., “Extent Analysis and Synthetic Decision, Optimization Techniques and Applications”, World Scientific, Singapore, 1, (1992), s.352. Chang D. Y., “Applications of the Extent Analysis Method on Fuzzy AHP”, European Journal of Operational Research 95, (1996), s.649–655.
  4. Cochran, J.K. ve Chen, H-N., “Fuzzy multi-criteria selection of object-oriented simulation software for production system analysis”, Computers and Operations Research, Vol.32,1, (2005), s.153-168.
  5. Evren, R. ve Ülengin, F., Yönetimde Karar Verme, İstanbul, İTÜ Matbaası No. 1478, 1992.
  6. Gıbney, Ray ve Shang, Jennifer, “Decision making in academia: A case of the dean selection process”, Mathematical & Computer Modelling, Vol. 46 Issue 7/8, (2007), s. 1030-1040.
  7. Jabri, Muayyad M., “Personnel Selection Using Insight - C: An Application Based On The Analytic Hierarchy Process”, Journal of Business & Psychology; Vol. 5 Issue 2, (1990), s.281-285.
  8. Kabak M., Burmaoğlu S., Kazançoğlu, Y., “A fuzzy hybrid MCDM approach for professional selection”, Expert Systems with Applications, 39, (2012), s.3516– 3525. Kahraman, C., Ertay, T., Büyükozkan, G., “A fuzzy optimization model for QFD planning process using analytic network approach”, European Journal of Operational Research, 171, (2006), s. 390–411.
  9. Kahraman, C., Ruan, D. ve Doğan, İ., “Fuzzy group decision making for facility location selection”, Information Sciences, 157, (2003), s.135-153.
  10. Kaptanoğlu, D. ve Özok, A.F., “Akademik performans değerlendirmesi için bir bulanık model”, İTÜ Dergisi, 5(1), (2006), s. 193-204.
  11. Korvin, A., Shipley, M.F. ve Kleyle, R., “Utilizing fuzzy compability of skill sets for team selection in multi-phase projects”, Journal of Engineering and Technology Management, 19, (2002), s.307-319.
  12. Rangone, A., “An Analytic Hierarchy Process Framework for Comparing the Overall Performance of Manufacturing Departments”, International Journal of Operation and Production Management, XVI, 8, (1996), s.104-119.
  13. Rasmy, M.H., Lee, S.M., El-Wahed, W.F., Ragab, A. ve El-Sherbiny, M.M., “An expert system for multiobjective decision making: application of fuzzy linguistic preferences and goal programming”, Fuzzy Sets a