AI Summary & Key Takeaways
AI InsightIn this context, it is aimed to contribute to the existing literature on girls' rights by comparing the two countries.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
The concept of child, which includes individuals up to the age of 18 but is diffi cult to define due to cultural differences, can be briefly explained as an innocent being in need of development and protection. International children's rights documents aim to protect children's basic rights such as health, education, play and family uni ty. As is the case all over the world, the situation of girls in Turkey has been shaped by sociological, legal, religious and cultural influences. When compared to Turkey, in Saudi Arabia, the sociological structure, Islamic law and social norms limit the rights of girls. In Saudi Arabia, extended family and tribal structures impose significant restrictions on the role of women in social life. In addition, the sociological structure and traditional norms also prevent the development of girls' rights. In rec ent years, reforms have been made for children's and women's rights. Despite all these developments, criticisms of Arabia continue both at national and international levels. It strives to establish a balance between the legal social positions of girls and local cultural dynamics and international norms. In Turkey, important steps have been taken in the field of children's and women's rights since the Republic. This study aims to compare the legal and social status of girls in Saudi Arabia and Turkey from an international children's rights perspective. In this context, it is aimed to contribute to the existing literature on girls' rights by comparing the two countries.
Özet
18 yaşına kadar olan bireyleri kapsayan ancak kültürel farklılıklar nedeniyle tanımı zorlaşan çocuk kavramı, kısaca gelişme ve korunma ihtiyacı olan masum bir varlık olarak açıklanabilmektedir. Uluslararası çocuk hakları belgeleri çocukların sağlık, eğitim, oyun ve aile birli ği gibi temel haklarını korumayı amaçlar. Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de kız çocukların durumu sosyolojik, hukuki, dini ve kültürel etkilerle şekillenmiştir. Türkiye ile mukayese edildiğinde, Suudi Arabistan’da ise sosyolojik yapı, İslam hukuku ve t oplumsal normlar kız çocuklarının haklarını sınırlamaktadır. Suudi Arabistan'da geniş aile ve aşiret yapıları, kadınların sosyal hayattaki rolüne önemli kısıtlamalar getirmektedir. Ayrıca sosyolojik yapı ve geleneksel normlar da kız çocuklarına ait hakları n gelişmesini engellemektedir. Son yıllarda çocuk ve kadın hakları için reformlar yapılmıştır. Tüm bu gelişmelere rağmen hem ulusal hem de uluslararası seviyede Arabistan için eleştiriler devam etmektedir. Kız çocukların hukuki sosyal konumları ve yerel kü ltürel dinamikler ile uluslararası normlar arasında bir denge sağlama çabası içindedir. Türkiye’de ise, Cumhuriyet dönemiyle birlikte çocuk ve kadın hakları alanında önemli adımlar atıldı. Bu çalışma Suudi Arabistan ve Türkiye’de kız çocuklarının hukuki ve sosyal durumunu uluslararası çocuk hakları perspektifinden karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Bu bağlamda, iki ülke karşılaştırılarak kız çocuk haklarıyla ilgili mevcut literatüre katkıda bulunulması hedeflenmektedir.