SavedAdd your journal

Journals / Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2016 / Cilt: 20 - Sayı: 3

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİLERE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

Hande ŞAHİN
Hatice BEKİR
Pages
767–779
Publication Date
2016-12-28
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Ayrıca erkeklerin ölçek puanının kızlara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Betimsel tarama modelinde olan çalışmanın çalışma grubunu Kırıkkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi, Hemşirelik ve Sağlık Yönetimi Bölümleri’nde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden 349 öğrenci oluşturmuştur.
📊
Key Findings & Data:Araştırmada Yuker ve Block (1986) tarafından geliştirilen ve Özyürek (2006) tarafından Türkçeye uyarlanan “Yetersizlikten Etkilenmiş Kişilere Yönelik Tutum Ölçeği (YEKYTÖ) kullanılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Ayrıca erkeklerin ölçek puanının kızlara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2006 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Betimsel tarama modelinde olan çalışmanın çalışma grubunu Kırıkkale Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi, Hemşirelik ve Sağlık Yönetimi Bölümleri’nde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden 349 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada Yuker ve Block (1986) tarafından geliştirilen ve Özyürek (2006) tarafından Türkçeye uyarlanan “Yetersizlikten Etkilenmiş Kişilere Yönelik Tutum Ölçeği (YEKYTÖ) kullanılmıştır. Araştırmaya alınan öğrencilerin ölçek puanları ile okudukları bölüm arasında anlamlı fark bulunmuştur. Ayrıca erkeklerin ölçek puanının kızlara göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

ŞAHİN, H., BEKİR, H. (2016). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİLERE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 20 - Sayı: 3, 767–779. https://ajindex.com/articles/124543

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. ALTIPARMAK, S. & SARI-YILDIRIM, H. (2012).Manisa ilinde engelli bireylere karşı toplumsal tutum. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 13:110-116.
  2. CHAN, F., HEDL, J.J., PARKER, H.J., LAM, C.S., CHAN, T., & YU, B. (1988). Differential attitudes of chinese students towards people with disabilities: a cross cultural perspective. Journal of Social Psychiatry. 34:267. DONALDSON, J. (1980). Chanking attitudes toward handicapped persons: A Reviev and analysis of research, Exceptional Children, 46(7),504-514.
  3. ERGÜN, M. (2005). Ayrımcılık ve özürlüler; Öz-veri Dergisi; 2(1), 377-503.
  4. ERGÜDEN, A. D. (2008) Sosyal dışlanma açısından bedensel engelli bireylerin yaşantılarının incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı. GİRGİN-AYKANAT, B. & BALCI, S. (2015). Fiziksel engelli çocuk ve ailesinin evde bakım gereksinimi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 4 (2): 305-317.
  5. JAQUES, M., LINKOWSKI, D.C., & SIEKA, F.L. (1970) Cultural attitudes toward disability: denmark, greece and the united states. Journal of Social Psychiatry.16: 54. JOHNSON, D.W. & JOHNSON, R.T. (1984). Class room learning structure and attitudes to wardhan dicapped students in main stream settings: A theoretical model and research evidence. Attitudes and attitudec hange in special education: Theory and practice, ERIC. HODGE, S. (1998). Prospektive physical education teachers, Attitudes toward teaching students with disabilities. Physical Educator, 55,768-76.
  6. HORNER-JOHNSON, W.,KEYS, C, HENRY, D., YAMAKI, K., OI, F., WATANABE, K. &SHIMADA, H. (2002). Attitudes of Japanese students toward people within tellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research 46:365-378.
  7. KARAHAN GÜVEN, B. & KURU, E. (2015). Ortopedik, görme ve işitme engelli öğrenciler için beden eğitimi ve spor dersi tutum ölçeği geliştirme çalışması. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 10(1): 36-46.
  8. KARGIN, T. & BAYDIK, B. (2002). Kaynaştırma ortamındaki işiten öğrencilerin işitme engelli akranlarına yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 3(2): 27-39.
  9. KITCHIN, R., SHIRLOW, P. & SHUTTLEWORTH, I. (1998). On the Margins: Disabled People’s Experience of Employment in Donegal, West Ireland. Disability & Society, Vol. 13, No. 5:785-806.
  10. ÖZGÖKÇELER, S. (2006) Sosyal dışlanma sorunsalı ve engellilerin sosyal politikası bağlamında değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi. Uluda