SavedAdd your journal

Journals / Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi / 2021 / Cilt: 20 - Sayı: 78

THE EXAMINATION OF SOCIO-ECONOMIC STATUS OF IRANIAN IMMIGRANT WOMEN IN TURKEY

TÜRKİYE'YE GÖÇ ETMİŞ İRANLI KADINLARIN SOSYO-EKONOMİK DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Sayra LOTFİ
Sena PORSUK
Pages
1047–1059
Publication Date
2021-04-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

According to the results of the research, it has shown that more than half of Iranian immigrant women are married, most of them have undergraduate degree, most of them cannot continue their education in Turkey but they do not work in a regular job, they have difficulty in finding a job, that most of the participants do not receive social assistance, most of them have problems about language, education, and socio-economic status.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This research has examined the socio-economic status and the level of education of Iranian immigrant women in Turkey.
📊
Key Findings & Data:This research was conducted on 101 Iranian immigrant women all over Istanbul. “Questionnaire Form” was used as the research's data collection tool.
💡
Conclusion & Impact:According to the results of the research, it has shown that more than half of Iranian immigrant women are married, most of them have undergraduate degree, most of them cannot continue their education in Turkey but they do not work in a regular job, they have difficulty in finding a job, that most of the participants do not receive social assistance, most of them have problems about language, education, and socio-economic status.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:İranlı kadın · Göçmen · Ekonomi

Abstract

This research has examined the socio-economic status and the level of education of Iranian immigrant women in Turkey. The universe of the research consists of Iranian immigrant women living in Istanbul. This research was conducted on 101 Iranian immigrant women all over Istanbul. “Questionnaire Form” was used as the research's data collection tool. The data were analyzed using the SPSS 20.0.. Frequency Analysis, a descriptive statistical method, was utilized in the analysis of the data. According to the results of the research, it has shown that more than half of Iranian immigrant women are married, most of them have undergraduate degree, most of them cannot continue their education in Turkey but they do not work in a regular job, they have difficulty in finding a job, that most of the participants do not receive social assistance, most of them have problems about language, education, and socio-economic status.

Özet

Bu araştırmada, Türkiye’ye göç eden İranlı kadınların ekonomik, sosyal ve eğitim durumları incelenmiştir. Bu araştırmanın evrenini İstanbul ilinde yaşayan ve Türkiye’ye göç etmiş İranlı kadınlar oluşturmaktadır. Araştırma İstanbul genelinde bulunan 101 İranlı göçmen kadın ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın veri toplama aracı olarak “Anket Formu” kullanılmıştır. Veriler SPSS 20.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin analizinde tanımlayıcı nitelikteki frekans analizlerinden faydalanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre İranlı göçmen kadınların; yarısından fazlasının evli olduğu, çoğunun üniversite mezunu olduğu ancak düzenli bir işte çalışmadıklarını, iş bulma konusunda zorluk yaşadıklarını, kadınların çoğu dil, eğitim, sosyal ve ekonomik olarak sorun yaşadıklarını ortaya çıkarmaktadır.

🔖

Cite This Article

LOTFİ, S., PORSUK, S. (2021). THE EXAMINATION OF SOCIO-ECONOMIC STATUS OF IRANIAN IMMIGRANT WOMEN IN TURKEY. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 20 - Sayı: 78, 1047–1059. https://ajindex.com/articles/120864

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Arslan, E. (2012). “Etnik farklılık, Kendini anlamlandırma ve göç: Denizli’ye Doğudan göç eden kadın ile Batıdan Göç eden kadın kimlik ve Cinsiyet Deneyimler.” Yüksek Lisans Tezi. Bayraklı, C. (2007). “Dış göçün sosyo-ekonomik etkileri: Görece Göçmen konutlarında yaşayan Bulgaristan Göçmenleri örneği.”. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Bozan, İ. (2014). “Türkiye’de İç Göç Hareketleri ve Göçün Eğitim Üzerindeki Etkisi: Bir Durum Çalışması”, Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Bozbeyoğlu, E. (2015). Mülteciler ve İnsan Hakları. Moment Dergi. Hacettepe Üniversitesi İletişim Fakültesi Kültürel Çalışmalar Dergisi. 2(1): 60-80.
  2. Buz, S. (2007). Göçte Kadınlar: Feminist Yaklaşım Çerçevesinde Bir Çalışma. Toplum ve Sosyal Hizmet Dergisi. Cilt 18, Sayı 2. Ciğerci-Ulukan, N. (2008). Göçmenler ve işgücü piyasası: Bursa’da Bulgaristan göçmenleri örneği. Doktora Tezi. Marmara Üniversitesi,
  3. İstanbul.
  4. Coşkun, E. (2005). “Uluslararası Göç Teorilerinde Kadınlar, Batı Avrupa Ülkelerine Göç, Göçmen Politikaları ve Kadın Göçmenlerin Ekonomiye Katkısı”. Yüksek Lisans Tezi. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Dedeoğlu, S. (2011). “Türkiye’de göçmenlerin Sosyal dışlanması: İstanbul hazır giyim sanayinde çalışan Azerbaycanlı Göçmen Kadınlar örneği.” Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi Dergisi. 66(1):31-47.
  5. Ekici, S.; Tuncel G. (2015). “Göç ve İnsan” Birey ve Toplum Dergisi. 5(1):25-30.
  6. Ereş, F. (2015). “Türkiye’de Göçmen Eğitimi sorunsalı ve göçmen eğitiminde farklılığın yönetimi” Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2015:17-24.
  7. Erez, E. (2000).
  8. Immigration, Culture Conflict and Domestic Violence/Woman Battering. Crime Prevention and Community Safety: An International Journal: 2(1):27-36.
  9. Kalaylıoğlu, Y. A. (2014). “Uluslararası Göç bağlamında Bourdieu’nun kavramları: Ankara’da yaşayan İranlılar örneği”. İdeal kent Dergisi. 5(14):182-205.
  10. Kalfa Topateş, A.; Durmaz. N.; Topateş, H. (2017). “Araf’ta kalmak: Denizli’de yaşayan İranlı sığınmacı ve mültecilerin çalışma deneyimleri.” Farklılıklar, çatışmalar ve eylemlilikler çağında sosyoloji VIII. Ulusal Sosyoloji Kongresi bildiriler kitabı. (24): 341-345.
  11. Kandemir, O.; Bakırtaş, O. (2010). “Gelişmekte olan ülkeler ve beyin göçü: Türkiye örneği.” Kastamonu Eğitim Dergisi. 18(3):961-974.
  12. Kaşka, S. (2005). Ev içi hizmetlerin küreselleşmesi ve Türkiye’deki göçmen kadınlar. Tes-İş Sendikası Dergisi. 49-54.
  13. Khodaviren, M. (201