AI Summary & Key Takeaways
AI InsightIn addition, it enabled an increase in awareness of collective approaches in their artistic practice understanding, in addition to individual approaches.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
The concept of sustainability in the field of art has been a subject of art, particularly since the 1960s, and has been used in many different application areas. These works, created with an awareness of sustainability, are also present in public space projects. This research investigates how the yarn bombing application, which is an artistic expression of sustainability, contributes to public spaces. The project was carried out using the semi-structured interview technique, one of the qualitative research methods. Seven students selected from the Painting Department of the Faculty of Fine Arts at Niğde Ömer Halisdemir University, who were enrolled in the 2023-2024 academic year, formed the participants of the project. The seven individuals who would play an active role in managing the project were presented with cotton T-shirts and knitted sweaters collected from waste material points and asked an open-ended question about what kind of artistic production they could create with these materials. Subsequently, an informative presentation about the yarn bombing practice was given to these seven individuals. In the subsequent process, the yarn bombing application was carried out by selected students at a location within the Niğde Ömer Halisdemir University Campus. After the application, seven people were asked open-ended questions related to the project. The data obtained increased public awareness with the contribution of the yarn bombing application carried out within the Niğde Ömer Halisdemir University campus to the public space and the art space. It was also determined that it positively changed participants' perception of sustainable materials. In addition, it enabled an increase in awareness of collective approaches in their artistic practice understanding, in addition to individual approaches.
Özet
Sanat alanında sürdürülebilirlik kavramı özellikle 1960’lardan sonra sanata konu olmuş ve birçok farklı uygulama alanı içerisinde kullanılmıştır. Sürdürülebilirlik bilinciyle oluşturulmuş çalışmalar kamusal alan projelerinde de varlığını göstermektedir. Bu araştırma sürdürülebilirliğin sanatsal bir ifade dili olan iplik bombardımanı uygulamasının kamusal alana ne şekilde katkılar sağladığını araştırmaktadır. Proje nitel araştırma yöntemlerinden biri olan yarı yapılandırılmış görüşme tekniğiyle gerçekleştirilmiştir. 2023-2024 eğitim öğretim yılında öğrenim gören Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Resim Bölümü öğrencilerinden seçilmiş yedi kişi projenin katılımcılarını oluşturmaktadır. Projenin yönetiminde aktif rol alacak yedi kişinin önüne atık malzeme noktalarından toplanmış penye tişört ve örme kazaklardan oluşan malzemelerle nasıl bir sanatsal üretim çıkaracaklarıyla ilgili açık uçlu bir soru yöneltilmiştir. Akabinde bu yedi kişiye iplik bombardımanı uygulaması hakkında bilgilendirici sunum yapılmıştır. Sonraki süreçte iplik bombardımanı uygulaması Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Kampüsü içerisinde yer alan noktada seçilmiş öğrenciler tarafından gerçekleştirilmesi sağlanmıştır. Uygulama sonrasında yedi kişiye proje ile ilgili oluşturulmuş açık uçlu sorular yöneltilmiştir. Elde edilen veriler Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi kampüsü içerisinde yapılan iplik bombardımanı uygulamasının kamusal alana ve sanat alanına sağladığı katkıyla kamusal farkındalığı arttırmıştır. Ayrıca katılımcıların sürdürülebilir malzemeye olan algısını olumlu yönde değiştirmiş olduğu tespit edilmiştir. Bunun yanında sanatsal pratik anlayışlarında bireysel yaklaşıma ek kolektif yaklaşıma olan farkındalığın artmasına olanak sağlamıştır.