Journals / Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2026 / Cilt: 36 Sayı: 1

Ortak Dikkat Becerilerinin Kuramsal Temelleri

Pages
195–220
Publication Date
2017-06-20
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu araştırma ile alanda çalışan uzman ve araştırmacılara ortak dikkat becerilerinin kuramsal temellerinin, ilişkili olduğu gelişim alanlarının ve aralarındaki etkileşimin anlaşılmasında önemli bir bakış açısı sağlanacağı düşünülmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Ortak dikkat, bebek ve yetişkinlerin jest ve bakışlarını kullanarak olaylara veya objelere yönelik ortak ilgilerini sunmaları olarak tanımlanmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Ortak dikkat becerilerindeki sınırlılıklar farklı yetersizlik türlerinde görülmekle birlikte, ortak dikkat becerileri yoksunluğu yaygın olarak Otizm Spektrum Bozukluğundan bulunan çocuklarda gözlenmekte ve otizm spektrum bozukluğunun tanılama ölçütleri arasında yer almaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Bu araştırma ile alanda çalışan uzman ve araştırmacılara ortak dikkat becerilerinin kuramsal temellerinin, ilişkili olduğu gelişim alanlarının ve aralarındaki etkileşimin anlaşılmasında önemli bir bakış açısı sağlanacağı düşünülmektedir.
🔬Design:Derleme
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ortak Dikkat · Otizm Spektrum Bozukluğu · Sosyal İletişim Becerileri

Özet

Ortak dikkat, bebek ve yetişkinlerin jest ve bakışlarını kullanarak olaylara veya objelere yönelik ortak ilgilerini sunmaları olarak tanımlanmaktadır. Ortak dikkat becerilerindeki sınırlılıklar farklı yetersizlik türlerinde görülmekle birlikte, ortak dikkat becerileri yoksunluğu yaygın olarak Otizm Spektrum Bozukluğundan bulunan çocuklarda gözlenmekte ve otizm spektrum bozukluğunun tanılama ölçütleri arasında yer almaktadır. Ortak dikkat becerilerinin; dil ve iletişim becerileri, sosyal beceriler ve Zihin Kuramının kazanımıyla yakından ilişkili olduğu hatta bu becerilerin kazanımında temel teşkil ettiği savunulmaktadır. Bu araştırmanın amacı erken çocukluk döneminin en temel önkoşul becerilerden biri olan ve desteklediği beceriler bakımından geniş bir spektruma sahip olan ortak dikkat becerilerinin kuramsal temellerini incelemektir. Bu araştırma ile alanda çalışan uzman ve araştırmacılara ortak dikkat becerilerinin kuramsal temellerinin, ilişkili olduğu gelişim alanlarının ve aralarındaki etkileşimin anlaşılmasında önemli bir bakış açısı sağlanacağı düşünülmektedir.

🔖

Cite This Article

Bülbül, İ. A., Özdemir, S. (2017). Ortak Dikkat Becerilerinin Kuramsal Temelleri. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 36 Sayı: 1, 195–220. https://doi.org/10.7822/omuefd.327398

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...