Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2014 / Cilt: 44 Sayı: 202

EĞİTİMDE BÜRÇALIKUŞU ROMANIOKRASİ ELEŞTİRİSİ VE BÜROKRASİDE AHLÂK EĞİTİMİ AÇISINDAN

Pages
141–152
Publication Date
2014-05-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu çalışmada, romanda yazarın “vicdan” ve “acımak” kavramlarını bürokrasi ile nasıl ilişkilendirdiği gösterilmeye çalışılmıştır

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Reşat Nuri Güntekin’in Çalıkuşu (1922) adlı romanındabürokrasi eleştirilmektedir.
📊
Key Findings & Data:Doğru ile yanlış arasındaki farkı ise bazenduygulara danışarak belirlemelidir.
💡
Conclusion & Impact:Bu çalışmada, romanda yazarın “vicdan” ve “acımak” kavramlarını bürokrasi ile nasıl ilişkilendirdiği gösterilmeye çalışılmıştır
🔬Design:Makale
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Reşat Nuri Güntekin · Çalıkuşu · bürokrasi

Özet

Reşat Nuri Güntekin’in Çalıkuşu (1922) adlı romanındabürokrasi eleştirilmektedir. Gereksiz kırtasiyecilik, bireyin dışlanması, bürokrasinin kişisel menfaatlere alet edilmesi gibi meseleler vurgulanmaktadır. Yazar,bürokrasiyi eleştirirken aynı zamanda nasıl olması gerektiğini de göstermektedir. Öncelikle kurumların işleyişini düzenleyen kanun ve nizamlar insan faktörünün değişken koşullarını göz önünde bulundurmalı mıdır? Bu sorunun yanıtını romanda bulabiliriz. Romanın kahramanı Feride, öğretmen olmak istediğiandan itibaren bürokrasinin emrine girmiş olmaktadır. Onun hayatının çeşitlisafhalarında bürokrasi ile karşılaştığını ve bürokrasi karşısında ezildiğiniromanda gözlemleriz. Yazar, kahramanı ile bürokrasi arasında kurduğu bu ilişkiyi okura bazı mesajlar iletmek için kullanır. Öncelikle eğitimde bürokrasigereksiz kırtasiyeciliği dışlamalıdır. Doğru ile yanlış arasındaki farkı ise bazenduygulara danışarak belirlemelidir. Kısacası “vicdan” faktörünü göz önündebulundurmalıdır. Bu çalışmada, romanda yazarın “vicdan” ve “acımak” kavramlarını bürokrasi ile nasıl ilişkilendirdiği gösterilmeye çalışılmıştır

🔖

Cite This Article

Demirdağ, R. A., Altıkulaç, A. (2014). EĞİTİMDE BÜRÇALIKUŞU ROMANIOKRASİ ELEŞTİRİSİ VE BÜROKRASİDE AHLÂK EĞİTİMİ AÇISINDAN. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 44 Sayı: 202, 141–152. https://ajindex.com/articles/1080418

📄 Full Text PDF Viewer

↗New Tab

Loading PDF document...