Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2015 / Cilt: 45 Sayı: 206

SANAT EĞİTİMİNİN DÜŞÜNME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Pages
135–147
Publication Date
2015-05-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Ayrıca, araştırmada elde edilensonuçlara dayalı olarak, sanat eğitiminde öğrencilerin düşünme becerileriningeliştirilmesine yönelik önerilerde bulunulmuştur

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı, sanat eğitiminin öğrencinin yaratıcı düşünme,eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerine etkisini belirlemektir.
📊
Key Findings & Data:Buamaçla, yüksek öğretim kademesinde 2014 yılı bahar döneminde sanat eğitimigören toplam 52 öğrenciye Torrance Yaratıcı Düşünme Testi, California EleştirelDüşünme Eğilimi Ölçeği ve Problem Çözme Envanteri uygulanmıştır.Araştırma, nicel araştırma yönteminin betimsel modellerinden kesitsel araştırma deseninde kurgulanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Ayrıca, araştırmada elde edilensonuçlara dayalı olarak, sanat eğitiminde öğrencilerin düşünme becerileriningeliştirilmesine yönelik önerilerde bulunulmuştur
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:2014 Verileri
⚙️Variables:Sanat eğitimi · yaratıcı düşünme · eleştirel düşünme

Özet

Bu çalışmanın amacı, sanat eğitiminin öğrencinin yaratıcı düşünme,eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerine etkisini belirlemektir. Buamaçla, yüksek öğretim kademesinde 2014 yılı bahar döneminde sanat eğitimigören toplam 52 öğrenciye Torrance Yaratıcı Düşünme Testi, California EleştirelDüşünme Eğilimi Ölçeği ve Problem Çözme Envanteri uygulanmıştır.Araştırma, nicel araştırma yönteminin betimsel modellerinden kesitsel araştırma deseninde kurgulanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler, parametrik istatistik tekeniklerinden t-testi ile incelenmiştir. Buna göre, sanat eğitiminin öğrencilerin yaratıcı düşünme becerileri üzerinde olumlu yönde anlamlı bir etkisiolduğu bulunurken, eleştirel düşünme ve problem çözme becerileri üzerindeanlamlı bir etkisinin olmadığı bulgusuna ulaşılmıştır. Bu sonuç, sanat eğitiminin öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini geliştiren önemli bir öğrenmealanı olarak önemini ortaya koymaktadır. Ayrıca, araştırmada elde edilensonuçlara dayalı olarak, sanat eğitiminde öğrencilerin düşünme becerileriningeliştirilmesine yönelik önerilerde bulunulmuştur

🔖

Cite This Article

Ülger*, K. (2015). SANAT EĞİTİMİNİN DÜŞÜNME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 45 Sayı: 206, 135–147. https://ajindex.com/articles/1080372

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...