✨
AI Summary & Key Takeaways
AI Insight⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)
Diğer taraftan refah toplumunun oluşturulması da ancak bilim ve teknolojiye hakim ve bunu ekonomik yarara dönüştürme yeteneği kazanmış, kaliteli, seçkin insanlarla mümkündür.\r\n
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:\r\n Hem bireysel, hem de sosyal bir varlık olan insanın bilgi edinme ihtiyacı, biyolojik ve fizyolojik ihtiyaçları kadar önem arzeder.
📊
Key Findings & Data:İnsanın bilgi sahibi olma isteği, eğitimle olanaklı bulunmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Diğer taraftan refah toplumunun oluşturulması da ancak bilim ve teknolojiye hakim ve bunu ekonomik yarara dönüştürme yeteneği kazanmış, kaliteli, seçkin insanlarla mümkündür.\r\n
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Yükseköğretimin Finansmanı · Yeni Beklentiler · Hedefler Işığında
Özet
\r\n Hem bireysel, hem de sosyal bir varlık olan insanın bilgi edinme ihtiyacı, biyolojik ve fizyolojik ihtiyaçları kadar önem arzeder. İnsanın bilgi sahibi olma isteği, eğitimle olanaklı bulunmaktadır. Diğer taraftan refah toplumunun oluşturulması da ancak bilim ve teknolojiye hakim ve bunu ekonomik yarara dönüştürme yeteneği kazanmış, kaliteli, seçkin insanlarla mümkündür.\r\n
🔖
Cite This Article
SÖYLER, D. D. İ. (2020). Yükseköğretimin finansmanı: yeni beklentiler ve hedefler işığında normatif bir yaklaşım. Sayıştay Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 72. https://ajindex.com/articles/1046429