Journals / BALAGH - Journal of Islamic and Humanities Studies / 2023 / Cilt: 3 Sayı: 2

تعليم العربية بالصلوات الجهرية منهج مقترح لتفعيل دور المسجد في تعليم العربية (سلطنة بروناي أنموذجا)

Pages
245–271
Publication Date
2023-12-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Teaching Arabic through loud prayers A proposed approach to activate the role of the mosque In teaching Arabic (The Sultanate of Brunei is an example)

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Teaching Arabic through loud prayers A proposed approach to activate the role of the mosque In teaching Arabic (The Sultanate of Brunei is an example)
📊
Key Findings & Data:Teaching Arabic through loud prayers A proposed approach to activate the role of the mosque In teaching Arabic (The Sultanate of Brunei is an example)
💡
Conclusion & Impact:Teaching Arabic through loud prayers A proposed approach to activate the role of the mosque In teaching Arabic (The Sultanate of Brunei is an example)
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:بروناي - تفعيل - دور - المسجد - تعليم العربية- الصلوات الجهرية · - بروناي - · - منهج مقترح

Abstract

Teaching Arabic through loud prayers A proposed approach to activate the role of the mosque In teaching Arabic (The Sultanate of Brunei is an example)

🔖

Cite This Article

السيد, م. (2023). تعليم العربية بالصلوات الجهرية منهج مقترح لتفعيل دور المسجد في تعليم العربية (سلطنة بروناي أنموذجا). BALAGH - Journal of Islamic and Humanities Studies, Cilt: 3 Sayı: 2, 245–271. https://ajindex.com/articles/1022346

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (5)

  1. القرآن الكريم
  2. البخاري ، أبو عبد الله محمد بن إسماعيل (1414 ه – 1993 م). صحيح البخاري. المحقق: مصطفى ديب البغا. دمشق. دار ابن كثير، دار اليمامةا. ط 5.
  3. تحفة الأطفال والغلمان في تجويد القرآن
  4. الجمزوري، سليمان بن محمد.تحفة الأطفال والغلمان في تجويد القرآن. علق عليه: علي الضباع.كتاب إلكتروني، المكتبة الشاملة. https://shamela.ws/book/9632
  5. السعيد، خلايفة. اختيار المحتوى اللغوي للمقرر التعليمي في ظل معايير التنظيم الأسس والمقاييس. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/45533 - طعيمة، رشدي. مناع، محمد السيد. (1420ه،2000م). تدريس العربية في التعليم العام (نظريات وتجارب). دار الفكر. القاهرة.