Dergiler / Journal of STEAM Education / 2018 / Cilt: 1 - Sayı: 2
STEAM Döngüsü Kapsamına Beyin Haritalarının Entegre Edilmesi
- Sayfa
- 50–78
- DOI
- —
Özet
En değerli sermayenin ‘bilgi’ olduğu ‘Endüstri 4,0 çağında; düşünme hızı ve öğrenme stratejileri hakkında yapılan çalışmalar sayesinde geliştirilen yeni öğrenme teknikleri ve bu tekniklere toplum katmanlarının ulaşabilirliği büyük önem taşımaktadır.Bu araştırmada, bu yöntemlerden biri olan Beyin Haritaları’nın STEM çerçevesinde öğrencilerin öğrenme, analitik-yaratıcı düşünme ve değerlendirme, kavramlar ve konular arasındaki ilişkileri görme becerilerine olan katkısı incelenmiştir Araştırmada insan beyninin çalışma prensipleri, dikkat ve hafızasını kullanma biçimleri üzerinde durulmuştur.
Abstract
En değerli sermayenin ‘bilgi’ olduğu ‘Endüstri 4,0 çağında; düşünme hızı ve öğrenme stratejileri hakkında yapılan çalışmalar sayesinde geliştirilen yeni öğrenme teknikleri ve bu tekniklere toplum katmanlarının ulaşabilirliği büyük önem taşımaktadır.Bu araştırmada, bu yöntemlerden biri olan Beyin Haritaları’nın STEM çerçevesinde öğrencilerin öğrenme, analitik-yaratıcı düşünme ve değerlendirme, kavramlar ve konular arasındaki ilişkileri görme becerilerine olan katkısı incelenmiştir Araştırmada insan beyninin çalışma prensipleri, dikkat ve hafızasını kullanma biçimleri üzerinde durulmuştur.