Journals / Journal of STEAM Education / 2018 / Cilt: 1 - Sayı: 2
Integrating Brain Maps Into The STEAM Cycle
- Journal
- Journal of STEAM Education
- Pages
- 50–78
- DOI
- —
Abstract
En değerli sermayenin ‘bilgi’ olduğu ‘Endüstri 4,0 çağında; düşünme hızı ve öğrenme stratejileri hakkında yapılan çalışmalar sayesinde geliştirilen yeni öğrenme teknikleri ve bu tekniklere toplum katmanlarının ulaşabilirliği büyük önem taşımaktadır.Bu araştırmada, bu yöntemlerden biri olan Beyin Haritaları’nın STEM çerçevesinde öğrencilerin öğrenme, analitik-yaratıcı düşünme ve değerlendirme, kavramlar ve konular arasındaki ilişkileri görme becerilerine olan katkısı incelenmiştir Araştırmada insan beyninin çalışma prensipleri, dikkat ve hafızasını kullanma biçimleri üzerinde durulmuştur.
Özet
En değerli sermayenin ‘bilgi’ olduğu ‘Endüstri 4,0 çağında; düşünme hızı ve öğrenme stratejileri hakkında yapılan çalışmalar sayesinde geliştirilen yeni öğrenme teknikleri ve bu tekniklere toplum katmanlarının ulaşabilirliği büyük önem taşımaktadır.Bu araştırmada, bu yöntemlerden biri olan Beyin Haritaları’nın STEM çerçevesinde öğrencilerin öğrenme, analitik-yaratıcı düşünme ve değerlendirme, kavramlar ve konular arasındaki ilişkileri görme becerilerine olan katkısı incelenmiştir Araştırmada insan beyninin çalışma prensipleri, dikkat ve hafızasını kullanma biçimleri üzerinde durulmuştur.