Kırgızlara Türkçe Öğretiminde Ad Durum Eklerinin Yeri

Özet

Türkçe öğretiminin omurgasını oluşturan ad durum ekleri temel seviyede iyi kavratılması gereken gramer konularından biridir. Bu çalışmada, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu çatısı altında öğrenim gören Türk soylu öğrencilerin ad durum eklerini kullanabilme yeterlikleri ölçülmektedir. Bu amaçla Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi 2018-2019 öğretim yılı güz döneminde öğrenim gören A1-A2 seviyesindeki Türk soylu yirmi sekiz öğrencinin Türkiye Türkçesi I. ve II. ara sınavının yazılı anlatım kâğıtları incelenmiş ve veriler tablo hâlinde gösterilmiştir. Ortaya çıkan bulgular ışığında bir sonuca varılmıştır.