Journals / Aydın Tömer Dil Dergisi / 2019 / Cilt: 4 - Sayı: 1
Kırgızlara Türkçe Öğretiminde Ad Durum Eklerinin Yeri
- Journal
- Aydın Tömer Dil Dergisi
- Pages
- 30–55
- DOI
- —
Özet
Türkçe öğretiminin omurgasını oluşturan ad durum ekleri temel seviyede iyi kavratılması gereken gramer konularından biridir. Bu çalışmada, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu çatısı altında öğrenim gören Türk soylu öğrencilerin ad durum eklerini kullanabilme yeterlikleri ölçülmektedir. Bu amaçla Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi 2018-2019 öğretim yılı güz döneminde öğrenim gören A1-A2 seviyesindeki Türk soylu yirmi sekiz öğrencinin Türkiye Türkçesi I. ve II. ara sınavının yazılı anlatım kâğıtları incelenmiş ve veriler tablo hâlinde gösterilmiştir. Ortaya çıkan bulgular ışığında bir sonuca varılmıştır.