Lise Öğrencilerinin Fizik Öğrenme Anlayışlarının Cinsiyet Sosyo-Ekonomik Durum ve Fizik Başarıları Açısından İncelenmesi

Examining High School Students Conceptions of Learning Physics According to Their Gender Socio-Economic Status and Physics Achievement

Serkan Kapucu,Eralp Bahçivan

Dergi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayı

2016 · Cilt: 16 - Sayı: 2

Sayfa

0–0

DOI

—

Anahtar kelimeler: Anahtar Kelimeler