Examining High School Students Conceptions of Learning Physics According to Their Gender Socio-Economic Status and Physics Achievement

Lise Öğrencilerinin Fizik Öğrenme Anlayışlarının Cinsiyet Sosyo-Ekonomik Durum ve Fizik Başarıları Açısından İncelenmesi

Serkan Kapucu,Eralp Bahçivan

Journal

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Issue

2016 · Cilt: 16 - Sayı: 2

Pages

0–0

DOI

—

Keywords: Anahtar Kelimeler