Dergiler / Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi / 2010 / Cilt: 18 - Sayı: 3
Okullarda kurumsal Ataleti yenmek: Yönetici görüşlerinin değerlendirilmesi.
- Sayfa
- 705–718
- DOI
- —
Özet
Atalet; sistem içerisinde durgunluk, eylemsizlik, pasiflik, monotonluk ve tembellik,anlamlarına gelir. Bu çalışmanın amacı, okul örgütlerinin ataletten kurtarılmasına yönelikilköğretim okulu yöneticilerinin görüş ve önerilerini tespit etmektir. Çalışma grubunu Elazığİl Merkezinde görev yapan ilköğretim okulu yöneticileri oluşturmaktadır. Yarı yapılandırılmışgörüşme formları çalışma grubunda bulunan toplam 30 ilköğretim okul yöneticisine dağıtılmıştır.Yöneticilerin görüşleri NVIVO 8 (nitel veri analizi) paket programı ile değerlendirilmiştir.Sonuç olarak okullar kurumsal atalete karşı; kararları hızlı almalı, yeni bilgi kaynaklarınaaçık olmalı, üyelerin ihtiyaçlarını hızlı karşılamalı, etkili çevre işbirliği, sürdürebilir kaynaklarve sürdürülebilir başarı oluşturmalıdır.
Abstract
Inertia is meaning to stagnation, inaction, passivity and monotony in the system. The aimof this study is to determine primary school managers’ opinions and suggestions for ged ridof from inertia of schools. Working group is composed of primary school managers in Elazigcenter province. Semi-structured interview forms were sent to all the managers (30) workingin primary school in working group. Managers’ opinions was evaluated with by the NVIVO 8package program. Consequently, schools against to institutional inertia; should take decisionsquickly, should be open to new data base, members’ needs should quickly met, should to createeffective environmental cooperation, sustainable resources and sustainable success.