Beliren yetişkinlik döneminde özsaygı, cinsiyet ve toplumsal cinsiyet rollerine göre romantik yakınlığı başlatmanın incelenmesi

Investigation of starting romantic intimacy in emerging adulthood in terms of self-esteem, gender and gender roles

Özet

Bu araştırmanın amacı, ergenlikten sonra ve yetişkinlikten önce gelen ve yeni bir yaşam dönemi olarak adlandırılan beliren yetişkinlik (ortalama 18-25 yaş arası) döneminde, romantik yakınlığı başlatmanın cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesidir. Çalışmanın ikinci amacı, farklı toplumsal cinsiyet rollerine atanan beliren yetişkinlerin romantik yakınlığı başlatma açısından karşılaştırılmasıdır. Bu çalışmanın üçüncü amacı, özsaygının ve toplumsal cinsiyet rollerinin romantik yakınlığı başlatmayı yordama düzeylerinin incelenmesidir. Çalışma grubunda 19-25 yaşları arasındaki 148 kadın ve 108 erkek olmak üzere, toplam 256 beliren yetişkin yer almıştır. Verilerin toplanması için, Romantik Yakınlığı Başlatmanın Belirleyicileri Ölçeği, Bem Cinsiyet Rolleri Envanteri ve Rosenberg Özsaygı Ölçeği kullanılmıştır. Romantik yakınlığı başlatma belirleyicilerini kullanmanın cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığı bağımsız gruplar için t-testi tekniğiyle ve romantik yakınlığı başlatmanın toplumsal cinsiyet rollerine göre farklılaşıp farklılaşmadığı tek yönlü varyans analizi tekniğiyle incelenmiştir. Araştırmada romantik yakınlığı başlatma ile özsaygı, kadınsılık ve erkeksilik arasındaki ilişkiler çoklu regresyon analizi tekniği ile incelenmiştir. Araştırmada elde edilen bulgular, erkek beliren yetişkinlerin kendilik bilgisi dışında diğer romantik yakınlığı başlatma belirleyicilerini kadınlara göre daha çok kullandıklarını ortaya koymuştur. Toplumsal cinsiyet rollerine göre, androjen ve erkeksi toplumsal cinsiyet rollerine sahip olan katılımcıların kadınsı ve belirsiz toplumsal cinsiyet rollerine sahip olanlara göre romantik yakınlığı daha rahat başlattıkları saptanmıştır. Özsaygı ve erkeksilik değişkenleri romantik yakınlığı başlatmayı %45 oranında açıklamaktadır. Romantik yakınlığı başlatmada erkek olmak, erkeksi ve androjen toplumsal cinsiyet rollerine sahip olmak önemli görülmektedir. Öte yandan, bireylerin özsaygı düzeylerinin yüksek olması, onların romantik yakınlığı başlatmalarını olumlu olarak etkilemektedir. Sonuçlar, beliren yetişkinlik kuramı ve kültür bağlamında tartışılmıştır.

Abstract

This study aims, firstly, to examine whether gender plays a decisive role in starting romantic intimacy during the emerging adulthood period; secondly, to compare emerging adults who are assigned different gender roles, in terms of starting romantic intimacy; and thirdly, to analyze the level at which self-esteem and gender roles predict the ability to start romantic intimacy. This study examines the relationship between, gender, gender roles, self-esteem and initiating romantic intimacy at emerging adulthood. A total of 256 individuals (148 female and 108 male) completed the Rosenberg Self-Esteem Scale, Bem Gender Roles Inventory (BGRI) and Markers of Starting Romantic Intimacy Scale. In this study, t-test was used to determine whether gender plays a significant role in initiating a romantic intimate relationship, and also variance analysis method was used to determine whether gender roles plays a significant role in initiating a romantic intimate relationship. Besides basic regression analysis was employed to uncover the interaction between initiating a romantic intimate relationship and gender, self-esteem, and gender roles. It was found out that there was gender difference on starting romantic intimacy. Regression analysis shows that self-esteem, gender, and also gender roles were the most important factors for starting romantic intimacy. The findings of the study suggest that there is a statistically significant relationship between starting romantic intimacy, gender, gender roles, and also self-esteem. The results of the research were found parallel with the literature, and also they are discussed with respect to emerging adulthood, gender, self-esteem and cultural factors.