Ön Örgütleyicilerin Şiirsel İmgelerin Anlamlandırılması Üstündeki Etkililiği

Özet

Ön örgütleyiciler yeni öğrenilecek materyal için en uygun şemayı harekete geçirir. şiirsel imgeler de şemalar içinde anlamlandırılır ve bu şemaların ifade edilmeyen elementleri ön örgütleyicilerle çağrılabilir. Bu çalışmanın amacı, ön örgütleyicilerin şiirsel imgelerin anlamlandırılması üstündeki etkililik derecesini belirlemektir. Araştırma kontrol gruplu ön test-son test deney deseni ile yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 2004-2005 öğretim yılı bahar dönemi ikinci sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırma 36 (Kız: 15, Erkek: 21) deney ve 38 (Kız: 13, Erkek: 25) kontrol grubunda olmak üzere toplam 74 katılımcı üstünde yürütülmüştür. Çalışmanın verileri Çoktan Seçmeli Başarı Testi ile toplanmıştır. Yapılan istatistiksel çözümlemelerin sonuçlarına göre uygulama sonrasında deney ve kontrol grupları arasında yüzeysel yapıya yönelik sorulara verilen yanıtlar bakımından anlamlı fark bulunamamıştır. Deney ve kontrol grupları arasında tüm sorulara ve şiirsel imgeleri anlamlandırmaya yönelik sorulara verdikleri yanıtların ön test-son test puan ortalamaları bakımından p=0,00 (p<0,01) olmak üzere anlamlı farklılık saptanmıştır.

Abstract

Advance organizers activate the most suitable schema to learn new material. Poetic images are signified in schemata and the elements which are not expressed may be called by advance organizers. The purpose of this investigation is to discern the effectiveness of advance organizers on the signification of poetic images. Pretestposttest experimental design with a control group was used in the study. The two sophomore groups from the Social Sciences Teaching department at Dokuz Eylül University formed the sample for the study. 74 students (36 in the experimental group, 38 in the control group) participated in the study. The experimental group was given advance organizers. Data were collected by the Achievement Test, measuring the signification of poetic images. There was a statistically significant difference (p<0.01) between the groups in the signification of poetic images after the treatment. The difference was in favor of the experimental group.