ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL YETENEKLİLERİN EĞİTİMİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Halil İbrahim YILDIRIM,Ayşegül Şükran ÖZ

Özet

Bu araştırmada öğretmen adaylarının özel yetenekli çocukların eğitimine yönelik tutumları incelenmiştir. Araştırma modeli olarak ilişkisel tarama

Anahtar kelimeler: Özel yetenek, tutum, öğretmen adayı, öğretmen eğitimi