| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gazete ve Dergi Takip Etme Alışkanlıkları ile Medya Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişki | Eyüp YILMAZ, Soner ALADAĞ | 1–16 |
| Sekizinci Sınıf Fen ve Teknoloji Dersine İlişkin Ortak Sınav Sorularının Değerlendirilmesi | Asım ARI, Tuğba İNCİ | 17–50 |
| Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Fen Derslerine Yönelik Tutumlarına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması | Mehmet Fatih AYAZ | 51–76 |
| Baaller Karşısındaki Yahve Peygamberleri | Kürşat AKALIN | 77–96 |
| SSCB’nin Dağılması ve 11 Eylül Olaylarıyla Değişen Türkiye’nin Kafkasya Politikası | Muhammed KOCAMAN | 97–112 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Epistemolojik İnançlarının ve Üst-Bilişlerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Katkısı | Yunus KARAKUYU, Akın KARAKUYU | 113–126 |
| Dizi Filmler ve Bilgisayar Oyunlarının Ortaöğretim Öğrencilerinin Şiddet Algısına Etkisi Nitel Bir Araştırma | Sinan YÖRÜK, Mehmet KOÇYİĞİT, Murat TURAN | 127–142 |
| 6-7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Haritaların Kartografik Tasarımlarının Kazanımlar Açısından İncelenmesi | İlkay BUĞDAYCI, İbrahim BİLDİRİCİ, Bülent TARMAN | 143–174 |
| Refik Halit Karay’ın Sarı Bal Adlı Hikâyesi Üzerine Bir Tahlil Denemesi | Ramazan KILIÇARSLAN | 175–186 |
| Uzaktan Hizmetiçi Eğitime İlişkin Öğretmen Görüşleri | Ramazan PARMAKSIZ, Ali SICAK | 187–212 |
| Üniversite Öğrencilerinde Stres Nedenlerinin ve Stresle Başa Çıkma Biçimlerinin Belirlenmesi | Özlem AŞÇI, Güleser HAZAR, Ertuğrul KILIÇ, Ahmet KORKMAZ | 213–232 |
| Amaçlar İçin Mücadele Ölçeğinin Geliştirilmesi | Ali ERYILMAZ | 233–244 |
| Akademisyenlerin Adalet ve Etik Algılarının Örgütsel Adanmışlıklarına Etkisi | Muhittin DEMİRHAN, Adil KARAMAN | 245–266 |
| Doğayla İlişkili Olma Ölçeğinin İlk Psikometrik Bulguları ve Öz-Aşkınlıkla İlişkisi | Hakan SARIÇAM, Süleyman ŞAHİN | 267–280 |
| Ekran Okuryazarlığının Gelişimi ve Geleceğine Yönelik Tahminler | Erol DURAN, İncinur DOLAYLAR ÖZKUL | 281–297 |
| İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkileri | Murat YILAR, Ufuk ŞİMŞEK, Yavuz TOPKAYA, İhsan BALKAYA | 297–318 |
| Öğrencilerin Fen Bilimleri Derslerindeki Başarılarına Etki Eden Faktörlerin Belirlenmesine Yönelik Bir Ölçeğin Geliştirilmesi | Erdal TATAR, Cemal TOSUN, Cengiz TÜYSÜZ, Nail İLHAN, Yunus KARAKUYU | 319–339 |
| Türkçede Kendi Zamiri ve Kendi Zamiri İle Oluşmuş Kelime Öbeklerinin Kuruluş Biçimi | Meriç GÜVEN | 341–356 |
| Sosyal Bilgiler Dersi Öğretmenlerinin Tarih Konularının Öğretimine İlişkin Değer Kazanımı İle Öğretim Programı Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi | Ali Ramazan ER, Nida BAYINDIR | 357–379 |