| Coronavirus (Covid-19) Pandemisi Döneminde Çevrimiçi Öğrenme | Gonca TELLİ YAMAMOTO,Deniz ALTUN | 90–107 |
| Nitel Araştırma Yöntemleri: Sosyal Bilgiler Lisansüstü Öğrencilerinin Algısına İlişkin Fenomenolojik Bir Çalışma | Hüseyin BAYRAM | 108–118 |
| International Student Mobility and Turquality Perspective in Higher Education | Meriç KILINÇ,Ali KURT,Fevzi Rifat ORTAÇ | 119–126 |
| Çeviribilimin Türkiye'deki Gelişimi Açısından Çeviribilimsel Konulu Derleme Yayınların İncelenmesi | Filiz ŞAN,Önder FİDAN | 127–136 |
| Özel Yetenekliler Alanında Uluslararası Doktora Tezlerinin Analizi (2010-2020) | Sunay BULGURCU | 137–153 |
| Covid-19 Kapsamında Uzaktan Eğitim Sürecinin Lisansüstü Öğrencilerin Algısındaki Yeri: Kırıkkale Üniversitesi Örneği | Tayfun ARAR,Melahat ÖNEREN,Gülşen YURDAKUL | 154–167 |
| A Case Study on Evaluating Regional Development-Oriented Universities’ Contribution to Society Activities in Turkey | AslI GÜNAY | 168–174 |
| Üniversitelerde Yetenek Havuzu Oluşturmaya Yönelik Bulanık Mantık Temelli Bir Model Önerisi | Seda GÜNDÜZALP,Mukadder BOYDAK ÖZAN | 175–192 |
| Web of Science Penceresinden Türkiye Adresli Hukuk Yayınlarına Genel Bakış | Dilek KARAMAN,Muhammet DAMAR,GÜZİN ÖZDAĞOĞLU | 193–208 |
| Examination of Critical Thinking Skills of Prospective Classroom Teachers | HAMDİ KARAKAŞ | 209–219 |