| KANMIILDIG-HOVU (E 62) YAZITI VE ESKİ TÜRKLERDE MASKE KÜLTÜRÜ | Nurdin USEEV | 641–649 |
| ESKİ TÜRKÇE BİR ETİMOLOJİ DENEMESİ: AYAK “KÂSE, KADEH” | GALİP GÜNER | 650–662 |
| FETHALİ KAÇAR'IN ÇAĞATAY TÜRKÇESİ SÖZLÜĞÜ ÜZERİNE | Farhad RAHİMİ | 663–704 |
| FETHALİ KAÇAR'IN ÇAĞATAY TÜRKÇESİ SÖZLÜĞÜ ÜZERİNE | Farhad RAHIMI | 663–704 |
| TARAMA SÖZLÜĞÜNÜN İLK ÜÇ CİLDİNDE KADIN VE MUTFAK EŞYALARI HAKKINDA KISMÎ SÖZ VARLIĞI ÇALIŞMASI | Serpil SOYDAN | 705–733 |
| SÖZLÜKÇÜLÜK’TE EMOJİLERDEN YARARLANMA MÜMKÜN MÜDÜR? | İ. Gülsel SEV | 734–748 |
| SÖZLÜKLER İÇİN YENİ BİR DİLBİLGİSEL BİLGİ ÖNERİSİ: İLGEÇLERİN ATADIKLARI BİÇİMBİRİMLER | ERDOĞAN BOZ | 749–758 |
| TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN TERİM SÖZLÜKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI | Gülşat BİCAN,AHMET TURAN SİNAN | 759–770 |
| KAVSİ TEBRİZİ ŞİİRLERİNİN DİLİNİN LEKSİK ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE | İLKİN GULUSOY | 771–787 |
| TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE YANSIMALI SORULARIN YAPI VE İŞLEV ÖZELLİKLERİ: TİYATRO METİNLERİ ÖRNEĞİ | NİGAR OTURAKÇI ORBAY | 788–805 |
| TÜRKÇEDE İŞTEŞ ÇATI VE İŞTEŞ ÇATININ ÖZELLİKLERİ | Bilal UYSAL | 806–836 |
| FUZÛLÎ’NİN GAZELLERİNDE ARUZ UYGULAMALARI: FUZÛLÎ’NİN MED KULLANIMININ BÂKÎ’YLE MUKAYESESİ | HASAN KAPLAN | 837–876 |
| KÂMÎ DİVANINDA RAKİP TİPİ VE RAKİP İLE İLGİLİ TASAVVURLAR | HASAN EKİCİ | 887–889 |
| ÖMER SEYFETTİN’İN BAHAR VE KELEBEKLER ADLI ÖYKÜSÜNDE DOĞU VE BATI KADINI KARŞITLIĞINDAN İDEAL KADINA | Mithat DURMUŞ | 890–901 |
| ZAFER HANIM VE AŞK-I VATAN’IN TÜRK EDEBİYATINDAKİ YERİ | TÜLİN ARSEVEN | 902–910 |
| II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ MİZAH GAZETECİLİĞİNİN ÖNEMLİ BİR ÖRNEĞİ: BOŞBOĞAZ ile GÜLLABİ | GÖKAY DURMUŞ | 911–931 |
| CUMHURİYETİN İLK DÖNEM ROMANLARINDA DİN ALGISI | AHMET FARUK GÜLER | 932–941 |
| İSKENDER PALA’NIN ŞAH & SULTAN ROMANINDA “HATA’İ-AŞK-İKTİDAR” ÜÇGENİNİN KAVRAMSAL VE SİMGESEL DÜZLEMDE ÇÖZÜMLENMESİ | Alev UYSAL | 942–955 |
| İSKENDER PALA’NIN ŞAH & SULTAN ROMANINDA “HATA’İ-AŞK-İKTİDAR” ÜÇGENİNİN KAVRAMSAL VE SİMGESEL DÜZLEMDE ÇÖZÜMLENMESİ | Alev GÜLTÜRK UYSAL | 942–955 |
| NECİP FAZIL KISAKÜREK’İN ŞİİRLERİNDE EİNFÜHLUNG (ÖZDEŞLEYİM) İLİŞKİSİ KURDUĞU TABİAT UNSURLARI | Mehmet Halil SAĞLAM | 956–989 |
| SAFVET NEZİHİ’NİN ZAVALLI NECDET ROMANINDA RENK SİMGESELLİĞİ | Osman EROĞLU | 990–1003 |
| SEVGİ, AŞK, KARANFİL, RAKI VE DİĞERLERİ: “YERÇEKİMLİ KARANFİL”ÇÖZÜMLEMESİNDEN VAROLUŞ SÖZLÜĞÜNE | GİZEM ECE GÖNÜL | 1004–1030 |
| SOVYET DÖNEMİ “KANONİK EDEBİYAT” ÖRNEĞİ OLARAK TÜRKMEN EDEBİYATINDA AGAHAN DURDIYEV’İN “KADIN” KONULU İKİ HİKÂYESİ | ERTUĞRUL KARAKUŞ | 1031–1046 |
| NASREDDİN HOCA’DAN TEMEL’E TÜRK FIKRALARINDA MİZAH UNSURU OLARAK MÜLEMMA | SALAHADDİN BEKKİ | 1047–1054 |
| HALK HEKİMLİĞİNE İLGİ ÇEKİCİ BĠR ADLANDIRMA: TÜRK’E ÇARE | BAHADIR GÜNEŞ | 1055–1067 |
| HALK HEKİMLİĞİNE İLGİ ÇEKİCİ BİR ADLANDIRMA: TÜRK’E ÇARE | Bahadır GÜNEŞ | 1055–1067 |
| AĞRI İL MERKEZİNE BAĞLI OLAN ZİYARET KÖYÜ’NDE BULUNAN ŞEYH ABDULBARİ KÜFREVİ TÜRBESİ ETRAFINDA GELİŞEN ANLATILAR | Akif ARSLAN,Cüneyt ÇELİK | 1068–1084 |
| MAKEDONYA’DA YAŞAYAN TÜRK-MAKEDON-ARNAVUT-BOŞNAK TOPLUMLARININ GEÇİŞ DÖNEMLERİNDE GÖRÜLEN ORTAK KÜLTÜR UNSURLARI | Selçuk Kürşad KOCA | 1085–1103 |
| FAKİR BAYKURT’UN MASALLARINDA DEĞER EĞİTİMİ VE MASALLARIN TÜRKÇE EĞİTİMİNE KATKISI | BEKİR SITTIK KILIÇ,OĞUZHAN YILMAZ | 1104–1125 |
| SAFTİRİK GREG’İN GÜNLÜĞÜ SERİSİNDE OKUL YAŞAMI | KELİME ERDAL,HATİCE YURTSEVEN YILMAZ | 1126–1147 |
| 1-5. SINIF “TÜRKÇE VE TÜRK KÜLTÜRÜ ÇALIŞMA KİTAPLARI”NDAKİ TÜRKÇE DERSİ ETKİNLİKLERİNİN PROGRAMDAKİ KAZANIMLARA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ | Duygu UÇGUN | 1148–1160 |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI İLE YAZILI ANLATIM DERS BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİ | NEVİN AKKAYA,CENAN İŞCİ | 1161–1171 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN YAZMA KAYGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI | ESRA KARAKUŞ TAYŞİ,YUSUF TAŞKIN | 1172–1189 |
| YAZMA GÜÇLÜĞÜ YAġAYAN BİR ÖĞRENCİ İLE İLGİLİ EYLEM ARAŞTIRMASI | Yasemin KUŞDEMİR,Hatice KURBAN,Pınar BULUT | 1190–1209 |
| YAZMA GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN BİR ÖĞRENCİ İLE İLGİLİ EYLEM ARAŞTIRMASI | Yasemin KUŞDEMİR, Hatice KURBAN, Pınar BULUT | 1190–1209 |
| SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ OLMAK: SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR | SEVİLAY BULUT,ÖZLEM KANAT SOYSAL,DEMET GÜLÇİÇEK ESEN | 1210–1238 |
| PISA 2015 TÜRKİYE SONUÇLARINA GÖRE SOSYOEKONOMİK FAKTÖRLER İLE OKUMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER | Pakize DADANDI,İBRAHİM DADANDI,Fatih KOCA | 1239–1252 |
| PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ | TAZEGÜL DEMİR ATALAY,ŞULE FIRAT DURDUKOCA | 1253–1275 |
| EVLİLİKTE FEDAKÂRLIK DOYUMUNUN İLİŞKİSEL ÖZGÜNLÜK VE EVLİLİK DOYUMU BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ | Didem AYDOĞAN,Yaşar ÖZBAY | 1276–1290 |
| MESLEK SEÇİMİ KAPSAMINDA: ANNE BABA TUTUMU VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM | Mehmet ÖZCAN,Anıl Kadir ERANIL | 1291–1304 |
| FEN BİLİMLERİ DERSİNDE MİZAH TEMELLİ GELİŞTİRİLEN İÇERİK ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI | Okan YOLCU,KERİM GÜNDOĞDU,Ruken Akar VURAL | 1305–1332 |
| MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM | OKAN YUNGUL | 1333–1348 |
| MAMURATÜLAZİZ VİLAYETİNDE ERMENİ İSYANLARI (1895) | Erdinç GÜLCÜ | 1349–1379 |
| NÜFUS DEFTERLERİNE GÖRE 19. YÜZYILIN İLK YARISINDA ERDEMLİ VE ÇEVRESİ YÖRÜKLERİNİN İDARÎ VE DEMOGRAFİK DURUMU | SACİT UĞUZ | 1380–1392 |
| POLŞA TATARLARI AZƏRBAYCAN CÜMHURİYYƏTİNİN (1918-1920) DÖVLƏT İDARƏÇİLİYİNDƏ - OLQERD KRİÇİNSKİ | Vilayat QULİYEV | 1393–1404 |
| GÜRCİSTAN’DA TÜRKİYE SEVDALISI BİR ŞAİR: RAFİK HÜMMET | ŞUREDDİN MEMMEDLİ,Gemze ALKAN | 1405–1415 |
| BİR PSİKİYATRİ PROFESÖRÜNÜN EDEBÎ TECRÜBESİ: BİRAZ ARGO | Alev SINAR UĞURLU | 1416–1427 |