Dergiler / Turkish Studies (Elektronik)
Turkish Studies (Elektronik)Sosyal
Katalog okunuyor.
Dergiler / Turkish Studies (Elektronik)
| GÜRKAN DAĞBAŞI |
| 287–300 |
| EDİGEY DESTANI’NDA TESPİT EDİLEN BAZI ATASÖZLERİ | FAHRİ DAĞI | 301–318 |
| VİYANA DOĞU DİLLERİ AKADEMİSİ ÖRNEĞİNDE ÇEVİRİ – DİPLOMASİ İLİŞKİSİ | Neslihan DEMEZ,Ensa FİLAZİ | 319–332 |
| EDEBİYAT EĞİTİMİNDE PEYGAMBER KISSALARININ ROLÜ: YÛNUS KISSASININ BUKET UZUNER’İN SU ROMANINDAKİ İZLERİ | Nermin YAZICI | 333–342 |
| BENLİK İMAJI VE ÖTEKİLEŞTİRİLME: SOSYAL KATEGORİLERİN OLUŞTURULMASINDA FARKLI ANLATIM BİÇİMLERİ | SERAP DEVRAN | 343–366 |
| YAŞAMIN UCUNA, YAŞAMÖYKÜSEL ELEŞTİRİNİN YAMACINA YOLCULUK | Atiye Gülfer GÜNDOĞDU | 367–376 |
| HEPİMİZ İNSANIZ, AMA VİCDANIMIZ DA VAR: VİCDANIN SESİNİ “Bİ SEVMEKTEN… Bİ ÖLÜMDEN…”, “SEVGİLİ NEFRET”, “UNUTULAN” VE “GEÇ KALAN ADAM’IN ÖYKÜSÜ”, HİKÂYELERİNDEN DİNLEMEK | MEHMET GÜNEŞ | 377–388 |
| THE STORY OF THE HUMANITY: THEATRE AND DANCE IN THE TWENTIETH ISTANBUL THEATRE FESTIVAL | BEKİ REFKA HALEVA,AYRİN ERSÖZ | 389–400 |
| DİL ÖĞRETİMİNDE KALIP SÖZLERİN, ŞİİRİN ÖNEMİ/ETKİSİ | NADİR İLHAN | 401–412 |
| DELİORMAN TÜRK KADIN TOPLUMUNDA KADIN CİNSELLİĞİNİ BASKILAYICI SOSYO-KÜLTÜREL SÖYLEME MEYDAN OKUMANIN MÜZİKAL YOLLARI: YALABIK ÇOBAN VE DEĞİRMENCİ DAYI TÜRKÜLERİ | ZEHRA KADERLİ | 413–430 |
| ÖZBEKLERDE ÇOCUK OYUN - OYUNCAK KÜLTÜRÜ VE ÇOCUK OYUNLARI ÜZERİNE BİR TASNİF DENEMESİ | REYHAN KARKINLI | 485–498 |
| HARNÂME’YE HİKMET GÖZÜYLE BAKMAK | TURGUT KOÇOĞLU | 499–510 |
| ANALYSIS OF SUBJECTIVITY IN LITERARY TRANSLATION FROM SEMIOTICS OF TRANSLATION POINT OF VIEW: ANALYSIS OF SUBJECTIVITY IN THE PLAY “CORIOLANUS” AND TRANSLATION EVALUATION | MESUT KULELİ | 511–532 |
| CAN YÜCEL’İN ŞİİRLERİNDE MİTOLOJİK UNSURLAR | EMİNE KULUŞAKLI,Suat KULUŞAKLI | 533–544 |
| TIP METİNLERİNİN ÇEVİRİSİNDE ÇEVİRMENLERİN KULLANABİLECEKLERİ YÖNTEM VE STRATEJİLER | Lokman TANRIKULU | 545–558 |
| SESLİ BETİMLEMENİN ÇEVİRİBİLİM SINIFLARINDA TANITIMI İÇİN BİR EĞİTİM BİLEŞENİ ÖNERİSİ | AYŞE ŞİRİN OKYAYUZ | 559–586 |
| ERCÜMENT EKREM TALU - TERAVİHTEN SAHURA | Alparslan OYMAK | 587–595 |
| MÜNŞEÂT-I NÂBÎ’DEN HAREKETLE 17. YÜZYIL EDEBÎ ORTAMININ TESPİTİ | MUSTAFA ÖZTÜRK | 597–618 |
| A FEMINIST APPROACH TO ERENDİZ ATASÜ: THE CASE OF THAT SCORCHING SEASON OF YOUTH | Alev ÖNDER | 619–628 |
| MEVLÂNÂ RESMÎ’NİN “LEVHNÂME” İSİMLİ MESNEVİSİ VE ANNE-BABAYA HÜRMET ÜZERİNE NASİHATLERİ | ASLIHAN ÖZTÜRK | 629–652 |
| ZİYA GÖKALP’İN MANZUMELERİNDE KADIN SÖYLEMİ | HAFİZE ŞAHİN | 653–672 |
| 12 MART 1971 ASKERÎ MUHTIRASI (DARBESİ) VE BUNUN KARŞISINDA YER ALAN 68 KUŞAĞI’NI KONU ALAN BİR ROMAN; 47’LİLER | NURCAN ŞEN | 673–702 |
| MİT SİSTEMATİĞİ BAĞLAMINDA MASAL KAHRAMANININ SERÜVENİ | EBRU ŞENOCAK,Fevziye ALSAÇ | 703–722 |
| POVERTY AND UNFULFILLED MOTHERHOOD IN ALICE WALKER‘S NOVELS THE COLOR PURPLE AND MERIDIAN | BÜLENT CERCİS TANRITANIR,SERDAR TAKVA | 723–732 |
| AHMET MİTHAT EFENDİ’NİN YENİÇERİLER ADLI ESERİNDE “ANTİ-YENİÇERİ” TEMSİLLERİ | Emine TUĞCU | 733–742 |
| ÇOCUK EDEBİYATI ÇEVİRİSİNDE KİŞİ ADLARI, YER ADLARI, ANLATIM TARZLARI | DİDEM TUNA | 743–766 |
| KIBRIS'TA TÜRKÇÜLÜK DÜŞÜNCESİNDE HAKİKAT GAZETESİ BAŞYAZARI MEHMET FİKRİ’NİN YERİ | Ahmet ÜNGÜDER | 767–782 |
| BRITISH LIBRARY’DEKİ TÜRKÇE YAZMA ESERLER | EMEK ÜŞENMEZ | 783–816 |
| YAZINSAL YAPITLARDA MELEZLİK OLGUSU VE BİR EĞRETİLEME OLARAK ÇEVİRİ | Hülya YILMAZ,Füsun ATASEVEN | 817–826 |
| LETAİF-İ RİVAYAT’TA EVLİLİK | SEMİH ZEKA | 827–862 |
| KÜTAHYA MANİLERİNDE GEÇEN YERLEŞİM ADLARI ÜZERİNE | ERDAL ADAY | 863–882 |
| TEKERLEMELERİNİN OLUŞUM VE AKTARIMINDA YENİ BİR ORTAM: TEKERLEME SİTELERİ | ASLI BÜYÜKOKUTAN TÖRET | 883–898 |
| ÇAĞDAŞ ÖĞRETİM ORTAMLARININ ÖNEMLİ BİR BOYUTU: GÖRSEL OLANI OKUMAK | Yüksel GİRGİN,Safiye KARABABA | 899–920 |
| DR. ERGÜN ALTUN | Mehmet Dursun ERDEM | 3186–13 |