Dergiler / Turkish Studies - Educational Sciences
Turkish Studies - Educational SciencesSosyal
Dergiler yükleniyor
Katalog okunuyor.
Katalog okunuyor.
Dergiler / Turkish Studies - Educational Sciences
| Sedat EROL,İlhan ERDEM |
| 805–815 |
| Fen Bilgisi, Sınıf ve Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Model ve Modelleme, Yaşam Becerileri ve Bilişötesi Farkındalıklarına Ait Görüşlerinin İncelenmesi | Yaşar GÖKÇEK,Yusuf ZORLU | 817–830 |
| Öğretmen Adaylarının Hoşgörü ve Yaşam Doyum Düzeylerinin İncelenmesi | Yavuz Ercan GÜL,Akmatali ALIMBEKOV | 831–849 |
| Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım-Beceri Atölyeleri Hakkındaki Görüşleri | Aslı GÜNDOĞAN,Beyhan CAN | 851–876 |
| Pedagojik Formasyon Alan Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Dönüt Konusundaki Görüşleri | Hanife GÜVEN | 877–896 |
| Görsel Sanatlar Dersi Kaygı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | YAHYA HİÇYILMAZ,FATİH KARİP | 897–909 |
| Türkçe Eğitimi Akademik Alanının Sorunlarına İlişkin Gözlemler | Adem İŞCAN,Beytullah KARAGÖZ | 911–921 |
| Vatandaş İçin Medeni Bilgiler Kitabının 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Değerler Açısından İncelenmesi | VEDAT KARADENİZ,Muhammet Fatih KIZILKAYA | 923–961 |
| İlkokul ve Ortaokulda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel İkiyüzlülük Algıları ile Örgütsel Bağlılık Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | İlknur KARAGÜL KANDEMİR,Gökhan KAHVECİ | 963–981 |
| İş Birlikli Problem Çözme Becerisine Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışma | Gülçin KARAKUŞ,GÜRBÜZ OCAK | 983–997 |
| Üniversite Öğrencilerinde Narsisizm ve Sosyal Onay İhtiyacı | Burcu KARAŞAR | 999–1009 |
| Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri ile Diğer Öğretmenlerin Sosyal Görünüş Kaygısı ve Saldırganlık Tutumlarının İncelenmesi | Metin KARAYOL,Mehmet DEMİREL | 1011–1023 |
| İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar | Ayşe Ülkü KAN,Neslihan DURAK KOÇ | 1025–1047 |
| Türk Eğitim Sisteminde Yeni Dönem: Ara Tatil | Suat KAYA | 1049–1059 |
| Doğal Kaynaklar ile İlgili Kavramların Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ve Ders Kitaplarında Yer Alma Düzeylerinin İncelenmesi | NUSRET KOCA,Nusret KOCA | 1061–1072 |
| Robotik Destekli Uygulamaların Akademik Başarı ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi: 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Örneği | Abdullah KORAY,Serkan ÇAKIR | 1073–1087 |
| Teaching Choice Function Using of Axioms of Sets and Well Ordered Countably Infinite Sets | Burcu Nişancı TÜRKMEN | 1089–1100 |
| Küme Aksiyomları Kullanılarak Seçme Fonksiyonunun ve İyi Sıralı Sayılabilir Sonsuz Kümelerin Öğretimi | Burcu NİŞANCI TÜRKMEN | 1089–1100 |
| Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | SEDA OKUMUŞ,NİLÜFER OKUR AKÇAY | 1101–1112 |
| Yabancı Dil Dersinde Katılımın Ölçümü: Yabancı Dil Dersi Katılım Ölçeği | Eylem ORUÇ,Cavide DEMİRCİ | 1113–1126 |
| Eğitim Yönetimi Yüksek Lisans Programlarının Verimliliğinin İncelenmesi | Mehmet ÖZCAN | 1127–1140 |
| Başarı Testi Geliştirme: Asit-Baz Başarı Testi Geçerlik ve Güvenirlik Araştırması | Salih ÖZKAN,MUSTAFA YADİGAROĞLU | 1141–1163 |
| Ortaöğretim Öğrencilerinin Eğitim-Öğretimden Beklentileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (OÖE-ÖBÖ): Geçerlik-Güvenirlik Çalışması | Rabia SARICA | 1165–1187 |
| Bir Matematik Öğretmeninin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşleri: Bir Tekli Durum Çalışması | EROL SÜZÜK,Gökhan DERİN,Emin AYDIN | 1189–1212 |
| Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri ile Prososyal Davranış Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi | Fatma Nur TEKİN,Mehmet KANDEMİR | 1213–1231 |
| Duyuşsal Alan Hedeflerinin Gerçekleşmesinde Dijital Teknolojinin Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri | Dinçer TEMELLİ,Çavuş ŞAHİN,Osman Yılmaz KARTAL | 1233–1249 |
| Üniversite Öğrencilerinin Teknoloji ile Özdüzenleyici Öğrenmeleri Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması | Serkan TİMUR,Betül TİMUR,Nagihan İMER ÇETİN,Gamze ÖZTÜRK | 1251–1266 |
| Safahat’tan Günümüz İnsan Hakları Eğitimine Yansımalar | Cem TUNA | 1267–1285 |
| Pre-Service English Teachers’ Practicum Expectations and Attainments | ÖMER GÖKHAN ULUM | 1287–1297 |
| İngilizce Öğretmen Adaylarının Staj Deneyimi Beklentileri ve Kazanımları | Ömer Gökhan ULUM | 1287–1297 |
| Harmanlanmış Öğretim Ortamında Dyned Kullanılmasına İlişkin Öğrenci Görüşleri | ADEM UZUN,Beyhan ÇITAK | 1299–1318 |
| Konuşmaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | BERNA KARAHAN | 1319–1327 |
| Türkçe Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Tarzları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Ümit YEGEN,Mehmet ÖZDEMİR | 1329–1347 |
| Okul Psikolojik Danışmanlarının Gözünden Sosyal Medya, Siber Zorbalık ve Bilgisayar Oyunları ile İlgili Nitel Bir Çalışma | FERAHİM YEŞİLYURT | 1349–1365 |
| Okuduğunu Anlama ve Yazılı Anlatım Becerileri Arasındaki İlişki: İlkokul Dördüncü Sınıflarda Bir İnceleme | Mustafa YILDIZ,Gül Şebnem ALTUNER ÇOBAN,Zehra YAŞAR SAĞLIK | 1367–1379 |
| Özel Yetenekli Çocuk Okurların “Boğaziçi’nde Saklambaç” Adlı Esere Yönelik Görüşlerinin Çocuk Edebiyatının Temel İlkelerine Göre İncelenmesi | Neslihan YILDIZ,Serdar DERMAN | 1381–1397 |
| İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) Kurs Sürecinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi | Vahit Ağa YILDIZ,Durmuş KILIÇ | 1399–1410 |
| Öğretmenlerin Bezdiri (Mobbing) Yaşama Düzeyi ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Hanifi YUMUŞAK,Sabri ÇELİK | 1411–1427 |
| Öğretmen Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Yenilik Yönetimi Yeterlikleri | Müzeyyen Petek DİNÇMAN | 1429–1448 |