| Sosyal Jetlag ve Adölesan Ruh Sağlığı Üzerine Etkileri | Hülya Çelik, Esra Uslu | 89–94 |
| Santral Nedenli Hipersomnilere Klinik Yaklaşım ve Ayırıcı Tanı | Ayşın Kısabay Ak, Ayşegül Şeyma Sarıtaş, Yağmur İnalkaç Gemici, Hikmet Yılmaz | 95–114 |
| COVID-19 Pandemisinde Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri ve Uyku Kalitelerinin Değerlendirilmesi | Merve Koca Kosova, Sercin Kosova | 115–119 |
| Genç Yetişkinlerde Uyku Kalitesi ile Depresif Belirtiler ve Kaygı İlişkisinde Pozitif ve Negatif Duygulanımın Aracı Rolü | Hülya Fidantek, Nakşidil Yazıhan, Ezgi Tuna | 120–129 |
| Bebeklerin Uyku Düzeni ve Uyku Eğitiminin Etkileri: Türkiye’den Longitudinal Tek Merkez Deneyimi | Gökçe Cırdı, Nagihan Erdoğ Şahin, Gözde Ertürk Zararsız, Sevda İsmailoğulları, Meda Kondolot | 130–138 |
| Kardiyovasküler Olay Öyküsü Olan Obstrüktif Uyku Apnesi Hastalarının Klinik Özellikleri | Sezgi Şahin Duyar, Funda Aksu, Şule Çilekar, Ahmet Cemal Pazarlı, Nurhan Sarıoğlu, Özlem Erçen Diken, Önder Öztürk, Ayşegül Altıntop Geçkil, Sinem Berik Safçi, Hakan Alp Yılmazlı | 139–146 |
| COVID-19 Pandemisi Sırasında Obstrüktif Uyku Apne Hastalarının Anksiyete Düzeyleri, Uyku Kalitesi ve Takibi | Füsun Fakılı, Nazan Bayram | 147–152 |
| Investigating the Impact of Sleep Stage of the Patients at Which They Wake up on the Stanford Sleepiness Scale After Polysomnography | Leyla Köse Leba, Pınar Uzun Uslu, Aylin Bican Demir | 153–156 |
| COVID-19 Pandemisi Sırasında Dijital Ekrana Maruz Kalma ve Mizacın Çocukların Uyku Sorunlarına Etkisi: Türkiye Kırsal Bölge | Birsel Molu, Melike Taşdelen Baş, Funda Özpulat | 157–164 |
| Okul Çağındaki Pediyatrik Popülasyonda Uyku Bozuklukları ve Huzursuz Bacaklar Sendromu | İbrahim Erdim, İbrahim Kandemir, Emrah Sapmaz, Ali Gül | 165–171 |
| Diyet, Uyku ve Depresyon: Akdeniz Diyetine Uyum Önemli mi? | Hande Bakırhan, Merve Pehlivan, Fatmanur Özyürek, Volkan Özkaya,, Neda Yousefirad | 172–179 |
|