| Yeni Kamu İşletmeciliği Paradigmasında Kamu-Özel Ortaklık Modeli: Şehir Hastanelerinin Düalist Yönetsel Yapıları Üzerine Bir Değerlendirme | Berat AKINCI | 3845–3866 |
| ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN EĞİLİMLERİ: SİSTEMATİK DERLEME | Begümhan YÜKSEL, Adile DEĞİRMENCİ KURT | 3867–3903 |
| ELLİ YIL SONRA 12 MART MUHTIRASINA YENİDEN BAKMAK | Cengiz SUNAY, Bilal TUNÇ | 3904–3936 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN 60-72 AYLAR ARASINDAKİ ÇOCUKLARIN MOTİVASYON DÜZEYLERİ İLE YARATICILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ | Canan YILDIZ ÇİÇEKLER, Hanife GAYRET | 3937–3959 |
| Depresyon Tanılı Hastalarda Sosyo-Ekonomik Özellikler ile Depresyon Tedavi Süresi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Ömer Selçuk EMSEN, Mustafa AKKUŞ, Elif AKKAŞ | 3960–3981 |
| BASIM VE YAYIN TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ | Elif URAL | 3982–4003 |
| YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDA YER ALAN DİNLEME METİNLERİNE YÖNELİK ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ | Emine AKYÜZ | 4004–4021 |
| FUTBOL TARAFTARLARININ KARŞIT GÖRÜŞE SAYGI VE ÖZ DENETİM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ | Emine ÖZTÜRK KARATAŞ | 4022–4032 |
| 1933 ÜNİVERSİTE REFORMU SONRASI TÜRKİYE’YE İLTİCA EDEN ALMAN BİLİM İNSANLARININ TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE KATKILARI | Mehmet GİRGİN, Erdem YAVUZ | 4033–4054 |
| SPOR ÜRÜNLERİNİN ETNOSENTRİK EĞİLİM DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ: SPORCU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | Esra BAYRAK AYAŞ, Eyyüp NACAR, Atalay GACAR | 4055–4067 |
| SIRA DIŞI BİR EĞİTİM SÜRECİ: J. S. MİLL’İN ERKEN DÖNEM EĞİTİMİ | Fatih ÖZTÜRK | 4068–4088 |
| HİERAPOLİS ADINI PAMUKKALE’YE DÖNÜŞTÜREN MEKÂN: SELÇUKLU KALESİ | Hasan KARA, İbrahim GÖKBURUN, İbrahim BALIK | 4089–4113 |
| GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE ASTRONOMİ OLAYLARININ COĞRAFYAMIZDAKİ YANSIMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ |